昆明法語(yǔ)培訓(xùn)班
昆明法語(yǔ)培訓(xùn)班
授課機(jī)構(gòu) | 昆明珮文外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 昆明五華區(qū)青年路志遠(yuǎn)大廈|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
課程電話 | 頁(yè)面右上角 |
課程詳情
珮文外語(yǔ)讓您學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)法語(yǔ)。更會(huì)在課程期間組織學(xué)員品嘗法國(guó)美食,研習(xí)駐深法國(guó)企業(yè)概況,專業(yè)法語(yǔ)教師陪大家練口語(yǔ),聊法國(guó),如親臨法國(guó)主場(chǎng)!
招生對(duì)象:
1、學(xué)習(xí)滿10課時(shí)以上;
2、已經(jīng)有法語(yǔ)發(fā)音基礎(chǔ),想進(jìn)一步詞匯、加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練的學(xué)員;
3、想去法國(guó)旅游或留學(xué),需要在法國(guó)用到地道口語(yǔ)的學(xué)員;
4、在法語(yǔ)環(huán)境中工作,但是口語(yǔ)水平仍需繼續(xù)的學(xué)員。
課程介紹:
A1級(jí)別(入門(mén)法語(yǔ):基礎(chǔ)交流)
學(xué)習(xí):聽(tīng)讀模仿+掌握方法
詞匯量:1500左右
目標(biāo)達(dá)成:
1、能夠理解他人以重復(fù)、直接、緩慢而明確的方式說(shuō)出的日常生活用語(yǔ),以回應(yīng)簡(jiǎn)單而具體的要求。能夠用基本的簡(jiǎn)單語(yǔ)句與他人打招呼、問(wèn)候、攀談,描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。
2、能夠用基本的日常用語(yǔ)與他人打招呼、問(wèn)候、攀談,描述與自己和熟悉的人有關(guān)的信息。
A2級(jí)別(日常法語(yǔ):常規(guī)表達(dá))
學(xué)習(xí):簡(jiǎn)單語(yǔ)法規(guī)則運(yùn)用
詞匯量:2200左右
目標(biāo)達(dá)成:
1、能在對(duì)方語(yǔ)速緩慢、用詞清晰并隨時(shí)提供協(xié)助的前提下用基本的句型在較慢的速度下與他人進(jìn)行關(guān)于時(shí)間天氣、業(yè)余愛(ài)好、做事頻率、接打電話等的會(huì)話,能夠簡(jiǎn)單描述過(guò)去和將來(lái)的事。
2、能夠理解以簡(jiǎn)單句和語(yǔ)序常規(guī)的復(fù)合句組成,基于現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)基礎(chǔ)時(shí)態(tài)來(lái)描述和敘述的報(bào)章的主要內(nèi)容,能夠在語(yǔ)法和用詞正確的情況下,借助詞典或參考資料輔助,寫(xiě)作不涉及任何專業(yè)知識(shí)的150詞左右描述日常生活和發(fā)生事件的短文。
B1級(jí)別(交際法語(yǔ):清晰敘述)
學(xué)習(xí):厘清框架+詞匯拓展
詞匯量:3000左右
目標(biāo)達(dá)成:
1、能理解與個(gè)人感興趣或有關(guān)日常生活的對(duì)話(例如:家庭、娛樂(lè)、工作、旅游及時(shí)事等)
2、能夠理解反復(fù)播放的新聞、音樂(lè)、電影的主干信息并與他人交流,能敘述一些抽象概念(夢(mèng)想、打算等)能應(yīng)對(duì)國(guó)外生活的一般情況。
3、能夠閱讀新聞?lì)悎?bào)刊雜志上的大多數(shù)不涉及專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容,能夠完全理解日常生活中可能遇到的宣傳、交際類信息例如廣告牌、普通郵件、啟事等。能針對(duì)個(gè)人熟悉或感興趣的主題擬寫(xiě)簡(jiǎn)單且連貫的文章。
4、能夠在借助工具書(shū)的情況下基本地翻譯不涉及專業(yè)知識(shí)的原文段落和文章,語(yǔ)序和邏輯正確;能夠大致準(zhǔn)確的運(yùn)用學(xué)到的詞匯在有參考的情況下完成中譯法的翻譯。
B2級(jí)別(應(yīng)用法語(yǔ):熟練運(yùn)用)
學(xué)習(xí):詞匯量和句子復(fù)雜度
詞匯量:4000左右
目標(biāo)達(dá)成:
1、能夠在用詞和語(yǔ)法正確的情況下以正常語(yǔ)速與他人談?wù)摬簧婕皩I(yè)知識(shí)的大部分日常生活事物,可以將法語(yǔ)運(yùn)用于生活、工作的常見(jiàn)場(chǎng)合中。
2、能夠閱讀常規(guī)報(bào)刊雜志中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思,能理解具體或抽象的主題文章所想要表達(dá)的,并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論。
3、能針對(duì)廣泛的主題擬寫(xiě)清楚詳細(xì)的文章,并能針對(duì)各種題目進(jìn)行討論,分析利弊。能夠在無(wú)輔助的情況下用詞準(zhǔn)確、邏輯正確地寫(xiě)出生活所需的應(yīng)用文。
4、能夠借助工具準(zhǔn)確翻譯大多數(shù)不涉及冷門(mén)知識(shí)的文章和技術(shù)性文件,能在大多數(shù)場(chǎng)景中提供有效的非專業(yè)口譯服務(wù)。
教學(xué)特色:
1、業(yè)余時(shí)間上課,工作學(xué)習(xí)兩不誤;
2、中教任課;
3、正確語(yǔ)音,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)法,表達(dá);
4、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力發(fā)展;
5、基礎(chǔ)知識(shí)之外添加風(fēng)俗文化,利于理解記憶;
6、互動(dòng)教學(xué),學(xué)以致用,引發(fā)興趣,深入學(xué)習(xí)。