北京優(yōu)路教育安全工程師，是針對(duì)打算參加安工資格證的學(xué)員，老考生部分科目經(jīng)常掛科，對(duì)工作壓力特別大，有沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)員跟專業(yè)知識(shí)薄弱，實(shí)際操作欠缺經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員開設(shè)，本課程主要是有網(wǎng)絡(luò)直播和面授兩種形式授課根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定合理的學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)目前，有效提生的學(xué)習(xí)能力，安全工程師資格證的。

　　招生對(duì)象；

　　1.針對(duì)的，備考安工，基礎(chǔ)薄弱難入門。

　　2.我是老考生，對(duì)部分科目久考不過(guò)，沒方法，不會(huì)學(xué)。

　　3.針對(duì)上班族的學(xué)生，對(duì)部分科目久考不過(guò)，沒方法，不會(huì)學(xué)。

　　4.我是其他專業(yè)的，對(duì)本專業(yè)知識(shí)薄弱，現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏。

　　授課模式；

　　整合錄播、直播、面授特色，形成融合式教學(xué)。智能題庫(kù)融入教學(xué)，及時(shí)優(yōu)化調(diào)整。

　　學(xué)習(xí)模式；

　　借助智能題庫(kù)學(xué)員大數(shù)據(jù)分析，智能化生成階段性教學(xué)計(jì)劃和學(xué)員個(gè)性化備考方案。

　　服務(wù)支撐；

　　專屬班主任與教研機(jī)制，解決學(xué)員學(xué)習(xí)困難；借助智能題庫(kù)跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，分析學(xué)習(xí)，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

　　智能機(jī)制；

　　課程設(shè)置、題庫(kù)訓(xùn)練、學(xué)員學(xué)習(xí)、服務(wù)支撐智能化融合，形成以學(xué)員為中心，題庫(kù)數(shù)據(jù)為基點(diǎn)，班主任、教研服務(wù)為支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷推進(jìn)優(yōu)化的智能學(xué)習(xí)鏈。

　　教學(xué)特色；

　　1.課程.導(dǎo)學(xué)

　　了解基本科目，知識(shí)體系，各科目分值分布與及備考規(guī)劃。

　　2.內(nèi)容精講

　　聯(lián)手行業(yè)核心師資，增加精講時(shí)長(zhǎng)，梳理教材，突出重難易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員搭建框架，夯實(shí)基礎(chǔ)

　　3.精講習(xí)題

　　與精講對(duì)搭的課程，實(shí)現(xiàn)精講有，訓(xùn)練有習(xí)題，講練相結(jié)合，階段鞏固消化所學(xué)內(nèi)容。

　　4.智能題庫(kù)

　　海量題庫(kù)，配套“文字+音頻+視頻”解析，手機(jī)APP暢享學(xué)習(xí)；智能分析易錯(cuò)題及學(xué)習(xí)，專職教研及時(shí)反饋跟進(jìn)。

　　5.接觸串講

　　提煉、串講教材核心知識(shí)，講練精選習(xí)題鞏固，幫助學(xué)員讀薄教材，掌握核心知識(shí)點(diǎn)。

　　6.內(nèi)容密訓(xùn)

　　核心師資專項(xiàng)打造模擬試卷，講授核心知識(shí)點(diǎn)與方法，學(xué)員模擬練習(xí)，做題速度與答題能力。

　　7.練習(xí)點(diǎn)題

　　根據(jù)近3年動(dòng)向，結(jié)合，剖析，結(jié)合相關(guān)信息并進(jìn)行2018年預(yù)測(cè)和范圍圈定。

　　8.集訓(xùn)

　　預(yù)測(cè)熱門，講練核心；以題帶點(diǎn)，結(jié)合標(biāo)答解析梳理，做題速度和準(zhǔn)確率，真正達(dá)到“會(huì)做題，做對(duì)題”的。

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