美國(guó)本科留學(xué)
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)
授課機(jī)構(gòu) | 天津啟德留學(xué) |
上課地點(diǎn) | 天津和平南營(yíng)門(mén)|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-666-4820 |
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課程詳情
相比在國(guó)內(nèi)讓孩子跟中的的高三學(xué)子爭(zhēng)那么少的機(jī)會(huì),不如讓孩子出國(guó)留學(xué),不僅能鍛煉孩子的英語(yǔ)能力,還能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,開(kāi)闊孩子的視野,學(xué)成回國(guó)后也能有個(gè)好點(diǎn)的前程,啟德教育開(kāi)設(shè)美國(guó)本科留學(xué)課程,幫助您的孩子留學(xué)美國(guó)。
為什么去美國(guó)讀本科:
美國(guó)的本科錄三種形式:ED(EARLYDECISION)、EA(EARLYACTION)、RD(REGULARDECISION),前兩種統(tǒng)稱申請(qǐng)。EA/ED既然是錄取,在申請(qǐng)中有著比“正常申請(qǐng)”(RD)較高的。啟德留學(xué)建議,學(xué)子們要抓住“錄取”的機(jī)會(huì),選擇自己的Dreamschool,以錄取概率,這也是申請(qǐng)美國(guó)的。因此,對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)秋季入學(xué)的學(xué)生來(lái)講,及早把握住“錄取”的院校,就顯得非常有指導(dǎo)意義。
美國(guó)錄取標(biāo)準(zhǔn)解析,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),美國(guó)的錄取,特別是綜合前50名的錄取,由以下四個(gè)方面決定:
在校平均GPA:通過(guò)單,學(xué)??梢钥吹侥氵^(guò)去三年來(lái)的學(xué)術(shù)表現(xiàn),看看是否保持了一貫的高水準(zhǔn),是否有持續(xù)穩(wěn)定的,是否是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。比較理想的情況是高一至高三,可以有略微上漲。比較不理想的情況是高開(kāi)低走。
標(biāo)準(zhǔn)化:托福/雅思和SAT/ACT的。托福/雅思可以判斷出你的英語(yǔ)水平是否具備在美國(guó)學(xué)習(xí)的能力,而SAT/ACT則是你的學(xué)術(shù)水平。對(duì)于想要的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一部分會(huì)是你的敲門(mén)磚,但是否能進(jìn)去,要通過(guò)其他幾個(gè)方面綜合判斷,切不可自認(rèn)為光憑不錯(cuò)的就可以進(jìn)入常春藤。
家庭和活動(dòng)背景:主要通過(guò)提交各種essay來(lái)展現(xiàn)。學(xué)校希望通過(guò)essay來(lái)從各個(gè)不同的方面了解你;你來(lái)自什么地方,成長(zhǎng)環(huán)境如何;有哪些愛(ài)好和特長(zhǎng);長(zhǎng)期從事過(guò)哪一類課外活動(dòng);你的學(xué)術(shù)興趣和未來(lái)想要進(jìn)入的領(lǐng)域;通過(guò)這些活動(dòng)你是否具備了領(lǐng)導(dǎo)力、社會(huì)責(zé)任感和正確的價(jià)值觀念等都是學(xué)校希望了解的。
整套申請(qǐng):這個(gè)環(huán)節(jié)包括了你申請(qǐng)的方方面面。除了以上三個(gè)方面之外,你的單是否真實(shí)有效;如果學(xué)校要求面試,你的表現(xiàn)如何;你的申請(qǐng)材料是否具備一致性和整體性等,也同樣需要注意。
美國(guó)本科文書(shū)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):
一、留學(xué)簡(jiǎn)歷:
1、較好控制在一頁(yè)A4紙以內(nèi)。
2、一般包括個(gè)人信息、要申請(qǐng)的學(xué)位及專業(yè)、工作經(jīng)歷、教育背景、發(fā)表的文章、英語(yǔ)、所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)、業(yè)余活動(dòng)、人的基本信息九項(xiàng)基本內(nèi)容。
3、在寫(xiě)每一項(xiàng)內(nèi)容時(shí),應(yīng)注意時(shí)間順序?yàn)榈箶ⅰ?/p>
二、信:
1、選擇既有專業(yè)又有話語(yǔ)權(quán)的人,挑選了解你的人,挑選喜歡你的人。
2、信的內(nèi)容要真實(shí)、具體。用具體事例來(lái)論述申請(qǐng)人1-2個(gè)較突出的品質(zhì)。
3、三封信要從三個(gè)不同的角度展現(xiàn)你的實(shí)力,切忌選擇三個(gè)來(lái)自同一個(gè)領(lǐng)域的人。
三、通用申請(qǐng)系統(tǒng)固定Essay
CommonApplication是我們又愛(ài)又怕的一個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)。我們愛(ài)它是因?yàn)樵谶@個(gè)平臺(tái)上,我們可以向大部分學(xué)校提交申請(qǐng);我們怕它是因?yàn)樗蟮囊黄?50字的essay,幾乎我們申請(qǐng)的所有學(xué)校都會(huì)看到,也就是說(shuō),稍有不慎,萬(wàn)一處理不好,很可能對(duì)申請(qǐng)結(jié)果影響很大。
啟德教育專注留學(xué)服務(wù)十多年,專業(yè)指導(dǎo)學(xué)員,超高的申請(qǐng),是您留學(xué)申請(qǐng)的不二之選。