【蘇州園區(qū)課程】◆24小時(shí)咨詢熱線：0512-QQ：金色雨林始于1994年，是提供3-14歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育三位一體的心理教育服務(wù)。      幼兒園和之間缺乏聯(lián)系

幼兒園和是兩種不同類型的教育。它們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、行為等許多方面的要求是完全不同的。

1.在學(xué)習(xí)生活上

幼兒園以游戲?yàn)橹?，注重將教學(xué)內(nèi)容滲透到游戲中，午睡時(shí)間較長，沒有許多的規(guī)章制度制約著他們，而卻是以學(xué)習(xí)為主，孩子大多通過例題來學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)的遷移能力需要很強(qiáng)，一進(jìn)校門就有許多的規(guī)章制度，如生守則、生行為規(guī)范等，時(shí)間一長，孩子對(duì)新校園的新鮮感就減少了。

不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)。中午，不能午睡，課間十分鐘自己不會(huì)安排。從而開始厭學(xué)。

2.在人際關(guān)系上

幼兒園教師和孩子整天相伴，和小朋友們一起游戲，而生和教師的接觸主要是上課，同學(xué)間的交往也很少。如：的上課時(shí)間已增加到40分鐘，課間活動(dòng)10分鐘，因此，與教師的接觸主要是上課，和同學(xué)間的交往也很少。

3.在標(biāo)準(zhǔn)和要求上

在幼兒園孩子只要按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺。乖乖的不出什么大問題就會(huì)得到老師的表揚(yáng)，而到了老師和家長較重視孩子知識(shí)、能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)不好就會(huì)成為挨罵甚至挨打的理由。

園區(qū)：蘇州園區(qū)西沈滸路中海湖濱一號(hào)商業(yè)街29幢103號(hào)（建行隔壁）

新區(qū)：蘇州高新區(qū)綠寶廣場二期2幢1025號(hào)（東大門觀光梯二樓左轉(zhuǎn)）

吳中：蘇州吳中區(qū)萬達(dá)廣場一樓中廳一號(hào)門

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