【蘇州新區(qū)少兒感統(tǒng)專項訓練】◆24小時咨詢熱線：0512-QQ：金色雨林學習能力研究中心各位，根據(jù)兒童生理和心理發(fā)展的特點，經過總結和完善，率先形成一套獨特、成熟的學習能力訓練體系。

孩子有必要接受感統(tǒng)訓練嗎 

想寫寫關于感統(tǒng)訓練的文章已經很久了，可是卻遲遲沒能動筆，除了帶兩個孩子的辛苦，自己身體的不適……這些客觀原因外，更重要的是我一直在猶豫。因為我既想寫的專業(yè)一點，給那些對這方面感興趣的家長們提供一些有價值的參考信息，同時又擔心自己作為一名普通媽媽，其中所涉及到的專業(yè)知識能否寫準確，這對我來說是個考驗，所以我先是閱讀了一些相關的專業(yè)書籍和參考性的文章，進行理論方面的自我學習，同時通過理論學習觀察分析身邊孩子的行為特點。剛好前些日子一個朋友打來電話，說了說她家孩子的問題，我給了她一些關于感統(tǒng)訓練方面的建議，并且很快就見了成效，這才促使我下定決心以一個非專業(yè)人士的角度，結合幾年來親身的所見所聞所感，來談談我眼中的感統(tǒng)訓練，如果有不準確的地方歡迎專業(yè)人士前來指點。

先說說朋友的事，大概兩個多月前朋友突然打來電話：“Vivian你說怎么辦呀？今天去幼兒園給孩子開家長會，老師跟我說了一大堆孩子的問題：坐不住、任性、注意力不集中、平衡能力差、恐高、脾氣暴躁、不講道理、暴飲暴食，不給吃就大哭大鬧，有都把園長招來了……我回來和同事討論了一下午，我覺得自己現(xiàn)在都焦慮了！”

對于她的孩子我多少有些了解，一個胖嘟嘟很可愛的女孩兒，但是正如她所說，孩子有些過于任性，每天上下幼兒園必須抱著自己的小抱被，下午奶奶去幼兒園接她必須帶著布娃娃，明明在幼兒園剛吃完晚飯，可是出了幼兒園就開始要各種零食，奶奶不給就又哭又鬧發(fā)脾氣，老人拿她沒辦法……其實很早之前我已經提醒過老人，但是因為和老人不熟，所以老人沒太在意，要不是老師找媽媽談話，家長還真沒想到問題已經如此嚴重了。 

我耐心聽完朋友的講述，簡單安慰了一下她，然后直奔主題，先給了她日常養(yǎng)育上的一些意見，然后建議她試試給孩子去做個感統(tǒng)訓練，對孩子可能會有所幫助。朋友其實是個對孩子很上心的媽媽，只是平時要忙于工作，陪伴孩子時間有限，但是對孩子的要求和期望又蠻大，所以一聽“感統(tǒng)訓練”四個字，立刻敏感的問，那個不是有毛病的孩子才上的嗎？朋友的反應完全在我的預料之中，關于感統(tǒng)訓練，在國內是近年才開始應用于嬰幼兒早教中來的，雖然越來越多的家長開始對此關注，但是受普及力度不夠的局限，可以說絕大部分家長對此仍然是知之甚少，身邊很多人都完全沒有聽說過，更別說了解。 

我大概用了1個多小時的時間簡單的和朋友解釋了一下感統(tǒng)訓練和對孩子的作用，然后朋友隔天就給孩子預約了，并且后立即報了名，大概過了兩個多星期后從孩子奶奶那里了解到只是幾節(jié)課的訓練孩子就有了明顯進步，以前不敢玩的蹦床、平衡木現(xiàn)在都敢上了，全家人非常高興！聽到這個結果讓我下決心寫寫關于感統(tǒng)的問題，希望讓更多家長了解早期嬰幼兒訓練對孩子所產生的無形卻巨大的幫助。

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