昆山少兒學習能力-學習能力高的孩子需要具備哪些條件
金色雨林始于1994年,是全國首家權威提供3-14歲兒童學習能力培訓、心理輔導、家庭教育 三位一體的心理教育服務機構。0512-66555771
授課機構 | 昆山金色雨林學習能力研究中心 |
上課地點 | 昆山玉山鎮(zhèn)|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【昆山少兒學習能力】◆24小時咨詢熱線◆:0512-/strong> QQ:愛在雨林,給予才是永恒;學習能力,擁有成就未來用愛心、耐心、專業(yè)、專注打造 代表中國高水平的3-14歲兒童學習能力培訓、心理輔導、家庭教育三位一體的心理 教育品牌做孩子的成長指導師,做家長的知心朋友為兒童的自信成長,為家庭的和睦 相處、為的和諧發(fā)展創(chuàng)造價值。
學習能力高的孩子需要具備哪些條件:
1、視知覺能力:從專業(yè)上來講,如果一個學生的視覺廣度、視覺注意力、視覺記憶力、視覺理解力等都很好,那么他通過視覺獲得的信息量就大而準確。
2、聽知覺能力:如果一個學生,他的聽注意力、聽覺廣度、聽覺排序能力、聽覺理解力、聽覺記憶力、各項能力都能達到較高的水準,那這個孩子就是個會聽課的孩子,不僅能夠注意聽講,能聽懂,并具備聽覺注意力所要求的聽覺抗干擾能力。
3、思維能力:同時,如果這個孩子的思維能力很強,那么此時,他就很容易對聽到的看到的信息做出而準確的信息加工和處理,也就是通常所說的,某個孩子反應速度特別快,腦袋瓜轉(zhuǎn)的快---這是一個思維的過程。
4、感覺---動作統(tǒng)合能力:再如果,孩子的讀、寫的動作能力都很強,他能的把思維的結果通過動作能力輸出,那么這個孩子一定具備的學習能力,也就是說學習的效率會非常高。
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