課程詳情
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久侗教育會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn),一對(duì)一手把手教做賬報(bào)稅,學(xué)習(xí)后學(xué)員可以獨(dú)立上崗,后期長(zhǎng)期工作指導(dǎo),免費(fèi)試聽,免費(fèi)工作,免費(fèi)面試指導(dǎo),免費(fèi)職業(yè)規(guī)劃,免費(fèi)贈(zèng)送財(cái)務(wù)軟件
? 針對(duì)有證沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,人員,應(yīng)屆生沒有工作經(jīng)驗(yàn)的弱點(diǎn),為廣大在校生的工作動(dòng)手實(shí)踐能力,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí),真實(shí)業(yè)務(wù)處理能力,為畢業(yè)后從容上崗無壓力就業(yè)提供培訓(xùn)實(shí)習(xí)平臺(tái),工作。
? 另會(huì)計(jì)證年檢 :根據(jù)《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(財(cái)會(huì)〔2013〕18號(hào))第六條“取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格的人員,應(yīng)當(dāng)自取得資格的次年開始參加繼續(xù)教育,會(huì)計(jì)人員應(yīng)在換證前完成繼續(xù)教育(會(huì)計(jì)人員可登錄“天津會(huì)計(jì)”,在“信息查詢”欄目查詢繼續(xù)教育完成情況
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育
報(bào)名資料:會(huì)計(jì)證復(fù)印件一份或電子版
* 會(huì)計(jì)實(shí)操崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)完畢后能獨(dú)立處理多個(gè)行業(yè)賬務(wù)。熟悉稅收政策相當(dāng)于積累了2-3年的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),一對(duì)一老會(huì)計(jì)手把手教,隨到隨學(xué),無課時(shí)限制可反復(fù)學(xué)習(xí),所有工作用軟件均可實(shí)現(xiàn)上機(jī)親自操作,真實(shí)真賬真做,報(bào)稅期真實(shí)同步報(bào)稅,避免紙上談兵。
* 工作后陪伴上崗,一對(duì)一賬務(wù)現(xiàn)場(chǎng)咨詢,也可帶現(xiàn)有賬務(wù)進(jìn)行賬務(wù)指導(dǎo)及學(xué)習(xí),調(diào)整錯(cuò)賬亂賬,針對(duì)不同公司情況給予稅收籌劃,特設(shè)老板財(cái)務(wù)培訓(xùn)班
1, 免費(fèi)試聽,學(xué)不會(huì)不能獨(dú)立上崗工作全額退費(fèi)
2, 經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)務(wù)總監(jiān)親自授課,一對(duì)一工作指導(dǎo),無課時(shí)限制
3,實(shí)操內(nèi)容:出納基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、社保核算、小規(guī)模納稅人、一般納稅人企業(yè)等全套賬務(wù)處理;銀行單據(jù),費(fèi)用報(bào)銷單據(jù)等各類型發(fā)票的入賬編制記賬憑證,增值稅、營(yíng)業(yè)稅、營(yíng)業(yè)稅金及附加、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅的計(jì)算及申報(bào)繳納、工資計(jì)提及發(fā)放,社保公積金的計(jì)提及申報(bào),固定資產(chǎn)折舊的計(jì)算,成本的結(jié)轉(zhuǎn),期末結(jié)轉(zhuǎn)損益,年底結(jié)賬,所得稅匯算清繳、國(guó)稅、地稅、網(wǎng)上申報(bào),防偽稅控開票,進(jìn)項(xiàng)稅增值稅抵扣等全過程;均實(shí)現(xiàn)上機(jī)操作。工商年檢,匯算清繳的申報(bào)
4,各類,財(cái)務(wù)報(bào)表編制。手工帳及記賬軟件的應(yīng)用,一般納稅人防偽稅控開票、驗(yàn)票流程、遠(yuǎn)程抄報(bào)稅等。
5,所有內(nèi)容全部實(shí)現(xiàn)真實(shí)真賬真做,,由豐富經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)總監(jiān)一對(duì)一輔導(dǎo);報(bào)稅期真實(shí)同步報(bào)稅,可接觸各行各業(yè)的真實(shí)票據(jù)并進(jìn)行做賬;
6,陪伴上崗,可帶現(xiàn)有賬務(wù)進(jìn)行賬務(wù)指導(dǎo),調(diào)整錯(cuò)賬亂賬,針對(duì)不同公司情況給予稅收籌劃
*12小時(shí)專人解答學(xué)員問題,在線遠(yuǎn)程協(xié)助,微信,電話等多渠道幫助學(xué)員解決棘手問題
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