生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同于幼兒園階段，這個(gè)時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)開(kāi)始更多的為了滿足需求，北京漢普森英語(yǔ)的老師認(rèn)為傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式對(duì)于孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性的是沒(méi)有好處的，漢普森英語(yǔ)純外教1對(duì)1英語(yǔ)口語(yǔ)課程幫助孩子實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)口語(yǔ)的！

　　純外教1對(duì)1英語(yǔ)口語(yǔ)課程

　　在咨詢英語(yǔ)學(xué)習(xí)的生家長(zhǎng)中，擔(dān)心問(wèn)題就是孩子打不好英語(yǔ)基礎(chǔ)，跟不上老師的節(jié)奏，將來(lái)學(xué)英語(yǔ)更困難。漢普森英語(yǔ)的外教老師認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)首先要明白此時(shí)孩子還需要引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，給他們一個(gè)純正的學(xué)英語(yǔ)環(huán)境，在浸泡式英語(yǔ)課堂上培養(yǎng)語(yǔ)感，外教老師通過(guò)"外教一對(duì)一"的教學(xué)模式，幫助孩子建立學(xué)英語(yǔ)的自信，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，為將來(lái)的深層學(xué)習(xí)鋪路。

　　: "落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花" 這是在漢普森學(xué)習(xí)一年的員李子安對(duì)自己外教老師Ray的贊美。在Ray老師的悉心輔導(dǎo)下，子安無(wú)論是學(xué)校還是表演，都是出類(lèi)拔萃，與眾不同。經(jīng)過(guò)Ray老師的陪伴練習(xí)，子安取得第七屆陽(yáng)光之星青少年英語(yǔ)口語(yǔ)"廣東省決賽，B組二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在子安特別熱愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，自學(xué)能力增強(qiáng)不少，良好的而英語(yǔ)基礎(chǔ)也為他將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。