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大連創(chuàng)科日語培訓(xùn)學(xué)校

會(huì)計(jì)培訓(xùn) 大連會(huì)計(jì)上崗證培訓(xùn)學(xué)校 大連日語培訓(xùn)(初級(jí) 中級(jí) 高級(jí))培訓(xùn) 大...

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更新時(shí)間:2025-04-24 11:30:47

大連初級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)

大連學(xué)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu) 大連創(chuàng)科日語培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn) 大連高新園區(qū)萬達(dá)廣場(chǎng)|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 13238083901

課程詳情

導(dǎo)語概要創(chuàng)課教育辦學(xué)多年來,在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時(shí)革新,以達(dá)到為“中小企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型會(huì)計(jì)人才”的目的。創(chuàng)課教育產(chǎn)品涵蓋會(huì)計(jì)課程研發(fā),會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)、財(cái)務(wù)咨詢、線上教育培訓(xùn)等各個(gè)方面,為準(zhǔn)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)從業(yè)人員提供一站式會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展方案。
創(chuàng)課會(huì)計(jì)怎么樣?創(chuàng)課會(huì)計(jì)靠譜嗎?
創(chuàng)課會(huì)計(jì)怎么樣,靠譜嗎?這是學(xué)員們經(jīng)常問的問題,選擇會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),有這些疑問是人之常情,大家都想找一個(gè)好的靠譜的機(jī)構(gòu),因?yàn)檫@是培訓(xùn)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。創(chuàng)課在成立之初,就堅(jiān)持“傳授優(yōu)質(zhì)課程,培養(yǎng)實(shí)用人才”的教學(xué)理念,以企業(yè)實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)懂會(huì)計(jì)、會(huì)會(huì)計(jì)、精通會(huì)計(jì)的專業(yè)人才。學(xué)校有-體驗(yàn)課可以試聽試學(xué),體驗(yàn)之后,好不好,靠不靠譜,你就會(huì)得到答案。

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我們靠什么獲得你的認(rèn)可
  • 師資力量

    組建了一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),授課老師都要一套教學(xué)方案

  • 教學(xué)環(huán)境

    創(chuàng)課的教學(xué)環(huán)境氛圍能讓學(xué)員安心學(xué)習(xí),且各種學(xué)習(xí)設(shè)施齊全

  • 全程輔導(dǎo)

    助教老師24小時(shí)在線服務(wù),為學(xué)員解答學(xué)習(xí)疑惑,給出提升建議

  • 會(huì)推薦學(xué)員到各個(gè)與創(chuàng)課合作的企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和就業(yè)


會(huì)計(jì)專業(yè)將來做什么
會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,開拓自己的知識(shí)面。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其他的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了-多的選擇機(jī)會(huì)。
以會(huì)計(jì)作為職業(yè)你會(huì)獲益很多。其中較重要的是,你可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士較早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。
創(chuàng)課帶你了解會(huì)計(jì)
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跟著我們走進(jìn)會(huì)計(jì)大門
創(chuàng)課助力提高學(xué)習(xí)
會(huì)計(jì)是對(duì)主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),所謂指會(huì)計(jì)主體是指會(huì)計(jì)為之服務(wù)的特定單位,是指在經(jīng)濟(jì)上或相企業(yè)、事業(yè)、-、團(tuán)體等單位,會(huì)計(jì)可按不同的標(biāo)準(zhǔn)大致分為-類:分為宏觀會(huì)計(jì)與微觀會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)和-與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、工業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)、商品流通企業(yè)等行業(yè)會(huì)計(jì)。

了解-多

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哪些人適合學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)
  • 1
    零基礎(chǔ)的學(xué)員
  • 2
    會(huì)計(jì)行業(yè)學(xué)員
  • 3
    感興趣的學(xué)員
  • 4
    想轉(zhuǎn)行的學(xué)員
量身定制,快樂學(xué)習(xí)
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    老師
    會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行課前、課后的預(yù)習(xí),讓學(xué)員能有印象
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    課堂上
    老師用互動(dòng)的方式為學(xué)員授課,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
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    根據(jù)
    測(cè)試的結(jié)果,為學(xué)員進(jìn)行反饋,分析測(cè)試的要點(diǎn)題型大綱
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    布置
    的作業(yè)會(huì)有老師提醒學(xué)員完成,在交流群進(jìn)行分析講解

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刷題無數(shù),不如老師指路
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    李木子

    創(chuàng)課教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、創(chuàng)課教育分校長(zhǎng)、 創(chuàng)課教育職業(yè)規(guī)劃師、 曾任合谷管理咨詢規(guī)劃師、 某企業(yè)管理培訓(xùn)師等

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    張洪法

    中級(jí)會(huì)計(jì)師職稱、 東北財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)基地特邀講師、 大連海洋特邀會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)講師、 大連經(jīng)貿(mào)學(xué)校會(huì)計(jì)培訓(xùn)講師等

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    柳歡

    創(chuàng)課教育會(huì)計(jì)講師,大連海洋特邀會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)講師,大連經(jīng)貿(mào)學(xué)校特邀會(huì)計(jì)培訓(xùn)講師,東北財(cái)經(jīng)實(shí)訓(xùn)基地講師等

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    付姍姍

    大連東軟信息特邀會(huì)計(jì)講師、 大連海洋特邀會(huì)計(jì)培訓(xùn)講師, 《會(huì)計(jì)實(shí)操》、《會(huì)計(jì)崗前培訓(xùn)》主編等

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學(xué)校介紹
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關(guān)于創(chuàng)課教育

十八年沉淀,創(chuàng)課已成長(zhǎng)為一家集職業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)研究、課程開發(fā)、書刊編撰、設(shè)計(jì)服務(wù)公司、財(cái)務(wù)咨詢公司等為一體的教育機(jī)構(gòu),校區(qū)皆統(tǒng)一管理,統(tǒng)一教學(xué)服務(wù),創(chuàng)課有會(huì)計(jì)、日語、大專、本科的系統(tǒng)培訓(xùn),成為社會(huì)上“既有學(xué)歷、又有能力,既有文憑、又有水平”,集會(huì)計(jì)、外語、電腦應(yīng)用能力于一身的、滿足社會(huì)需要的復(fù)合型人才,且創(chuàng)課教育分別是東北財(cái)經(jīng)自考服務(wù)中心、大連理工開放教育服務(wù)中心、大連廣播電視辦學(xué)基地、大連工業(yè)成考教學(xué)中心、大連海洋成考教育中心、遼寧石油化工自考服務(wù)中心、沈陽工業(yè)自考服務(wù)中心。

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