建校時間：1871年　　學校性質(zhì)：國立

    　　所在地區(qū)：愛知縣名古屋

    　　現(xiàn)任校長：濱口道成

    　　學校簡介

    　　名古屋大學的前身為1871年設(shè)置的臨時醫(yī)院與臨時醫(yī)學校，后升級為醫(yī)學?？茖W校、醫(yī)科大學，1939年正式成立名古屋帝國大學，設(shè)有醫(yī)學部與理工學部。經(jīng)過多年的發(fā)展，名古屋大學奠定了其作為日本中部地區(qū)核心大學的地位，發(fā)展成為一所國立綜合大學。

    　　2004年4月，名古屋大學成為國立法人名古屋大學，現(xiàn)擁有9個學部、13個研究科、3個研究所、2所共同利用設(shè)施、29處校內(nèi)共同教育研究設(shè)施等，約有教職員工3300人，學生。

    　　學校設(shè)置

    　　名古屋大學的設(shè)施大都集中于名古屋市內(nèi)。

    　　目前共分為三個校區(qū)：文系學部、資訊文化學部、理學部、工學部、農(nóng)學部在東山校區(qū)，醫(yī)學部醫(yī)學名古屋大學科及醫(yī)學部附屬醫(yī)院在鶴舞校區(qū)，醫(yī)學部保健學科在大幸校區(qū)。其中東山校區(qū)的校地面積約為700，000平方米。

    　　★東山校區(qū)

    　　東山校區(qū)的校地主要是呈長方形狀。校園中有一條南北向的大道將校園分成東西兩部。在校園中心有一塊綠化區(qū)，向東通往豐田講堂;向西則是中央圖書館。西區(qū)南側(cè)主要供文部使用。

    　　★鶴舞校區(qū)

    　　鶴舞校區(qū)橫跨昭和區(qū)鶴舞町和千種區(qū)花田町，面積是東山校區(qū)的八分。主要措施有北部的研究大樓、圖書館的醫(yī)學系分館等，南部有附屬醫(yī)院的病房大樓和診療大樓等。校園東側(cè)是名古屋工業(yè)大學，南側(cè)鄰接的是鶴舞公園，北側(cè)面向著若宮大通。近車站是鶴舞站。

    　　★大幸校區(qū)

    　　大幸校區(qū)在名古屋市東區(qū)，校地面積是鶴舞校區(qū)的一半。主要措施有北部的保健專業(yè)本館、南館、配樓，中心部位大幸醫(yī)療中心，及南部運動場等。校園的東邊是愛知教育大學附屬名古屋小學暨初級中學，名古屋大學

    　　西南邊則是名古屋巨蛋。附近有名古屋巨蛋前矢田車站，也叫做砂田橋車站。

    　　大學院專業(yè)設(shè)置

    　　大學院文學研究科共有11個專業(yè)，文學部共有12個專業(yè)，通過各種方法和角度探索人性本質(zhì)是我們共同追求的目標。我們在人文學科領(lǐng)域中取得的研究成果，畢業(yè)生們大都在日本中部地區(qū)的教育、文化、新聞事業(yè)等行業(yè)大顯身手。

    　　教育科學、心理學

    　　實務(wù)法曹養(yǎng)成專攻(法科大學院)

    　　社會經(jīng)濟體制、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體制

    　　微粒子天體物理學，多元數(shù)理科學，生命理學，地球行星科學

    　　醫(yī)學博士課程：分子綜合醫(yī)學、細胞情報醫(yī)學、機能構(gòu)筑醫(yī)學、健康社會醫(yī)學

    　　博士課程：看護學、醫(yī)療技術(shù)學、理療學

    　　修士課程：醫(yī)科學、醫(yī)療行政

    　　應(yīng)用化學、化學工學、生物機能工學、材料工學、應(yīng)用物理量子能源工學、電氣電子工學、計算機科學、機械工程學、航空宇宙工學、社會環(huán)境工學、結(jié)晶材料工學、能源理工學、量子工學、微米/納米系統(tǒng)工學、物質(zhì)制御工學、計算理工學

    　　生物圈資源學、生物.機能科學、應(yīng)用分子生命科學、生命技術(shù)科學

    　　附屬設(shè)施

    　　★附屬圖書館

    　　提供各種學術(shù)信息，展示教育研究成果的核心。

    　　現(xiàn)有藏書約282萬冊，雜志收藏量約5000種。

    　　★醫(yī)學部附屬醫(yī)院

    　　大學醫(yī)院位于鶴舞地區(qū)，病床數(shù)1035，診療科數(shù)29，并設(shè)有醫(yī)療經(jīng)營管理部，醫(yī)療安全管理部，各中央診療設(shè)施等。通過我們的診療，教育，研究活動，我們的目標是

    　　1、提供安全的醫(yī)療

    　　2、提供高滿足度的醫(yī)療

    　　3、培養(yǎng)的醫(yī)療人員

    　　4、開拓新世紀的醫(yī)療

    　　5、聚集高水平的人才

    　　6、建設(shè)為醫(yī)院