成都排名靠前的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)，成都小米熊兒童康復(fù)中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。

地板時光是一種綜合的、系統(tǒng)的干預(yù)技術(shù)，強調(diào)治療師、家長或教師應(yīng)根據(jù)自閉癥兒童個人獨特的功能發(fā)展階段，調(diào)整人際互動的具體方式，重建兒童與人溝通及建立關(guān)系的發(fā)展，基本目標(biāo)是促進互動關(guān)系中溫情、親密和愉快感覺，而并不僅僅在于教導(dǎo)特定的技能。

地板時光強調(diào)有特殊需要兒童的功能情感發(fā)展和平衡，特別適用于自閉癥兒童早期干預(yù)。

家長以游戲的方式在與自閉癥兒童進行“地板時光”時，是以陪伴者的角色參與其中，引導(dǎo)兒童來帶領(lǐng)游戲的發(fā)展方向。游戲中實施原則很重要，它能指導(dǎo)我們家長如何與孩子展開“地板時光”。

具體原則如下：

1.家長們抽出不受干擾的時間陪伴兒童。每次的地板時光都需要持續(xù)20～30分鐘，而在這段時間內(nèi)，家長都不能受到外界的任何干擾而停止或中斷游戲。

2.我們一定要保持耐性和輕松的心情。兒童的游戲或許是幼稚和枯燥的，但一旦家長決定陪伴兒童，就必須確保自己的心情輕松愉快，而不帶有被迫或不情愿的想法參與游戲之中。因為兒童能夠從各種細節(jié)上了解成人是否愿意陪伴他。

3.家長要與兒童的情緒狀態(tài)產(chǎn)生共情并保持同步。理解兒童的情緒和想法是與兒童有效互動的基礎(chǔ)，也是跟隨兒童節(jié)奏進行游戲的必備條件。家長需要隨時關(guān)注兒童的情緒狀態(tài)，并做出適時合適的反應(yīng).

4.仔細覺察自身的情緒體驗。知彼還要知己，家長應(yīng)當(dāng)隨時了解自身的情緒體驗，并根據(jù)游戲的需要調(diào)整自己，避免負面情緒對整個游戲和兒童的不良影響。

5.慢慢調(diào)控自己的聲調(diào)和肢體動作。家長的語氣聲調(diào)以及肢體動作是兒童窺視成人對自己態(tài)度的較佳途徑。因此，家長在游戲中要隨時注意自己的聲調(diào)和動作，要讓兒童時刻體驗到成人對他的支持和關(guān)注。