二、中學(xué)為體,西學(xué)為用思想

1、背景:19世紀60年代,西學(xué)更加廣泛地傳入中國;內(nèi)憂外患;

2、代表人物:曾國藩、李鴻章、張之洞

3、目的:師夷長技以自強、求富(鞏固清政府統(tǒng)治)

4、論戰(zhàn):頑固派vs洋務(wù)派

5、實踐:洋務(wù)運動

6、結(jié)果:19世紀90年代洋務(wù)運動的破產(chǎn),說明中體西用思想不能使中國走向富強。

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1、【新學(xué)高考簡介】新學(xué)高考專注于高考文化課沖刺,學(xué)校擁有自主研發(fā)的TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng),保證學(xué)生每一個學(xué)習(xí)階段都有相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng)把控,根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)方案和目標(biāo),定制合適的老師,執(zhí)行個性化輔導(dǎo) 實時反饋,真正的全方位保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。收費:新學(xué)高考是按照學(xué)生選擇的班型按照課時收費。 排名:學(xué)校的排名評估是升學(xué)實力的重要指標(biāo)之一,新學(xué)高考在學(xué)科競爭力、發(fā)展力以及師資力量都是非常有優(yōu)勢的,新學(xué)高考學(xué)校排名在眾多學(xué)校中也是名列前茅。 哪家好相關(guān):關(guān)于藝考文化課輔導(dǎo)學(xué)校哪家好,推薦哪一家呢?這肯定要想到新學(xué)高考,因為新學(xué)高考專注于只做高三課程的補習(xí)。

2、【開設(shè)班型】新學(xué)高考開班時間隨到隨學(xué),滾動開班。在傳統(tǒng)分班,分文科班型和理科班型的前提下。班型的設(shè)置更加合理化:開設(shè)有文科1對1,理科1對1,理科、文科精品小班。

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3、【學(xué)校師資情況】每一位新學(xué)高考的教師,在正式開始為學(xué)生授課之前都必須通過學(xué)校的全面考核。這些教師在各自的學(xué)科領(lǐng)域都擁有深厚的專業(yè)知識,在高考的考綱、考點和題型上都非常熟悉。他們利用通俗易懂的教學(xué)方法,幫助學(xué)生迅速掌握知識要點。

4、【收費情況】不一樣的班型對應(yīng)的費用也是不同的,詳細的收費情況,可以撥打電話老師會詳細給你說明。

5、【學(xué)校評價】新學(xué)高考這所學(xué)校很靠譜。之前擔(dān)心孩子去了,錢交了結(jié)果成績還沒有提高。但是去現(xiàn)場看了,就打消了我的顧慮。入學(xué)前他們可以簽輔導(dǎo)協(xié)議的,加上他們老師很負責(zé),我就完全放心了。新學(xué)高考是成都市內(nèi)做高考補習(xí)的全日制學(xué)校,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,比傳統(tǒng)的學(xué)校教育更加能因材施教,針對性的幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。娃娃今年升高三了,在學(xué)校上課老師復(fù)習(xí)拉的很快,每個班又那么多學(xué)生,他覺得跟不上了,成績也開始下滑。我和他爸爸就想在外面給他找個補習(xí)班,親戚給我們推薦的新學(xué)高考,我們就過來聽了一下課,一個班人數(shù)控制的很好,較多不超過20個人,老師能兼顧到每一個學(xué)生,很不錯!想給孩子找補習(xí)學(xué)校,剛上高三,成績不好,聽我同事說新學(xué)高考可以,學(xué)校老師是名校畢業(yè)的,教書都十幾年了,學(xué)校有1對1的輔導(dǎo)班,老師也都非常有耐心,比較負責(zé)任,自己也去了解了,聽了他們的教學(xué)計劃覺得還不錯,就給孩子報名了。較近看很多人都在問哪家補習(xí)機構(gòu)好,今天我給大家推薦一家,新學(xué)高考還不錯,教學(xué)質(zhì)量和管理模式都不錯,我有一個同學(xué)之前就在新學(xué)高考補習(xí),學(xué)了一年,分數(shù)提了不少。跟孩子爸爸一起過來看的,接待的老師也很熱情,帶我們到校區(qū)看了一下。發(fā)現(xiàn)他們新學(xué)高考的班主任都是在教室坐班的,而且班主任是不授課的,全心全意的管孩子們上課紀律、生活起居等。我和孩子爸爸都覺得不錯,準備把孩子帶去做個全面的測評。新學(xué)高考是一家非常不錯的教育培訓(xùn)機構(gòu)。只是之前學(xué)習(xí)成績一直不太理想,尤其是數(shù)學(xué)這方面非常的薄弱,剛好我有同班同學(xué)就是在新學(xué)高考補習(xí)的。后來我也去了這所學(xué)校,入校前,老師針對我的學(xué)習(xí)進行了非常詳細的分析,后面授課老師幫我構(gòu)建了完整的知識體系,現(xiàn)在我的進步很明顯,特別是我的數(shù)學(xué)成績。

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二、中學(xué)為體,西學(xué)為用思想

1、背景:19世紀60年代,西學(xué)更加廣泛地傳入中國;內(nèi)憂外患;

2、代表人物:曾國藩、李鴻章、張之洞

3、目的:師夷長技以自強、求富(鞏固清統(tǒng)治)

4、論戰(zhàn):頑固派vs洋務(wù)派

5、實踐:洋務(wù)運動

6、結(jié)果:19世紀90年代洋務(wù)運動的破產(chǎn),說明中體西用思想不能使中國走向富強。

對比抵抗派和洋務(wù)派:抵抗派的目的只是抵御外敵,而洋務(wù)派則希望制外平內(nèi)(太平天國、義和團等)

三、早期維新思想

1、背景:19世紀60年代,外國資本主義侵略的加深和民族資本主義的產(chǎn)生;

2、代表人物:王韜、鄭觀應(yīng)

3、主張:較初持中體西用的思想,支持洋務(wù)運動,中法戰(zhàn)爭后主張改良政治,實行君主立憲制度。(從器物之學(xué)轉(zhuǎn)入制度之學(xué))

4、特點:尚未形成完整理論,未付諸實踐

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