天津mba面試

泰祺教育讓學(xué)員掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法以及靈活運用知識的能力。

【天津泰祺教育】◆  ◆泰祺教育專注管理類碩士聯(lián)考，為中青年企業(yè)管理者提供教育服務(wù)。目前輔導(dǎo)課程覆蓋面涉及：工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、專業(yè)會計碩士(MPAcc)、專業(yè)會計碩士(MPAcc)、工程碩士(GCT)等多個項目。在線預(yù)約可享受免費試聽課程，更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師?。?！

泰祺教育結(jié)合多年輔導(dǎo)心得，根據(jù)學(xué)員工作繁忙緊張、基礎(chǔ)知識不夠系統(tǒng)、對MBA聯(lián)考不適應(yīng)等學(xué)習(xí)特點，“授課+助教跟蹤+個性化輔導(dǎo)”教學(xué)法。

MBA系統(tǒng)階段課程
適合對象：報考2017年MBA的學(xué)員
使用教材：泰祺內(nèi)部教材
教學(xué)師資：泰祺團隊
教學(xué)目的：幫助學(xué)員順利通過，實現(xiàn)讀研夢想
課程介紹
大綱具體要求，對各，注重、要點、熱點的，優(yōu)化學(xué)員知識結(jié)構(gòu)，備考能力。團隊面授，結(jié)合多年豐富教學(xué)經(jīng)驗，有針對性的傳授解題策略和，有效課程的輔導(dǎo)。
課程設(shè)置
數(shù)學(xué)、英語、邏輯、語文

MPA班
適合對象：報考2017年MPA聯(lián)考的學(xué)員
使用教材：泰祺內(nèi)部教材
教學(xué)師資：泰祺團隊
教學(xué)目的：幫助學(xué)員順利通過，
課程介紹
泰祺學(xué)校薈萃了從事MPA教學(xué)多年的的師資陣容，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，加之深厚的專業(yè)功底，善于分析MPA 動態(tài)；固定班主任制，與學(xué)員經(jīng)常保持溝通，了解學(xué)員動態(tài)及需求，以便及時改進工作。
為了照顧工作繁忙、工齡較長、基礎(chǔ)較差的考生備考，泰祺在正常計劃開班的基礎(chǔ)上，隆重推出VIP！
適合人群：工作繁忙、工齡較長、有個性化輔導(dǎo)需求、基礎(chǔ)較差的考生，要參加十月在職或1月份聯(lián)考的學(xué)員

MPAcc班
適合對象：報考2017年MPAcc聯(lián)考的學(xué)員
使用教材：泰祺內(nèi)部教材
教學(xué)師資：泰祺團隊
教學(xué)目的：幫助學(xué)員順利通過，
課程介紹
泰祺學(xué)校擁有強大的網(wǎng)絡(luò)，借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮，將為每位學(xué)員提供一定的網(wǎng)上授課機會，學(xué)員可在課后借助互聯(lián)網(wǎng)復(fù)習(xí)；特色劃分小組學(xué)習(xí)法，是學(xué)員備考的制勝法寶，取得的利器。
課程設(shè)置：四輪講評
教學(xué)目標：把握和研究者意圖，琢磨者思路，模仿標準答題方式，運用于，有的學(xué)習(xí)，查漏補缺，加深理解記憶，期末達到考入的水平。

MBA數(shù)學(xué)失分的主要原因
由于MBA聯(lián)考數(shù)學(xué)多為選擇題，如果因為運算錯誤而導(dǎo)致失分，是令人惋惜的，所以平時更應(yīng)加強運算能力的。運算能力是數(shù)學(xué)的主要任務(wù)，也是一種綜合能力。有些試題，必須根據(jù)提示條件，進行正確的推理分析，以求發(fā)現(xiàn)比較簡捷巧妙的解尖，這才能避免大量的煩瑣運算，減少失誤。
一、MBA數(shù)學(xué)失分的主要原因
(1)基礎(chǔ)知識、概念模糊。
(2)基本技能不夠熟練。
(3)運算能力不強。
二、對策及建議
(1)建立科學(xué)、嚴謹?shù)闹R結(jié)構(gòu)。通過復(fù)習(xí)，構(gòu)架科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)，達到對知識概念、理論原理的透徹理解，融會貫通。通過總結(jié)探究知識點同的內(nèi)在聯(lián)系，掌握解決數(shù)學(xué)問題的方法。
(2)訂出針對性強，可行性高，目標明確的計劃。計劃是很重要的，比較好是在老師的帶領(lǐng)下，制定出符合自己的情況的學(xué)習(xí)計劃。首先摸清自己目前的數(shù)學(xué)水準后，確定一個期望的目標，制定一個合理的復(fù)習(xí)方案，通過監(jiān)督，不斷修正改進，使計劃合理有效。
(3)緊扣大綱，認真學(xué)習(xí)教材，準確理解基礎(chǔ)知識。首先，對基本概念、定義，必須深入領(lǐng)會，抓住核心和實質(zhì)，熟悉知識內(nèi)涵的性質(zhì)和變化。此階段切忌死背定義，更不能只不摳難題。其次，對于指定教材上講解不明確的概念，定理，可以找的教材對照理解。
(4)配合進度，進行數(shù)量合理的練習(xí)。作數(shù)學(xué)習(xí)題時要注意連貫，以分散且連續(xù)的原則適當安排;平時注意整理規(guī)范典型習(xí)題的解法，這對于的速度是很有幫助的。
抓緊時間，好好復(fù)習(xí)，相信聯(lián)考勝利一定屬于你!