兒童抑郁癥是起病于兒童或青少年期的以情緒低落為主要表現(xiàn)的一類精神障礙。
美國(guó)研究者的調(diào)查表明抑郁在兒童中的發(fā)生率為0.4~2.5,在青少年中這一比率可能上升至5~10,這與澳大利亞及意大利的研究結(jié)果一致。
在10歲以前男女患病比例相似,以后隨年齡的增加女性患病率逐漸增加接近男女比1∶2。
兒童抑郁的表現(xiàn)
兒童、青少年抑郁癥的識(shí)別率低,診斷難度大,臨床表現(xiàn)有其特點(diǎn):
1. 情緒波動(dòng)大,行為沖動(dòng)。
成年人抑郁癥常見(jiàn)的表現(xiàn)如體重減輕、食欲下降、睡眠障礙、自卑和自責(zé)罪在兒童、青少年抑郁癥卻不常見(jiàn),相反,激惹、發(fā)脾氣、離家出走、學(xué)習(xí)下降和拒絕上學(xué)卻十分常見(jiàn)。
2. 部分兒童還不能準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心的感受
如憤怒和沮喪等,有些則在表達(dá)認(rèn)知癥狀時(shí),如絕望和自卑還存在困難。
3. 不同的年齡段各有特點(diǎn):研究發(fā)現(xiàn)
3~5歲學(xué)齡前兒童主要表現(xiàn)特點(diǎn)為明顯對(duì)游戲失去興趣,在游戲中不斷有自卑自責(zé)、自殘和自殺表現(xiàn);
6~8 歲的兒童主要有軀體化癥狀如腹部疼痛、頭痛、不舒服等;其他有痛哭流涕、大聲喊叫、無(wú)法解釋的激惹和沖動(dòng),
9~12歲兒童更多出現(xiàn)空虛無(wú)聊、自信心低下、自責(zé)自罪、無(wú)助無(wú)望、離家出走、恐懼死亡。
12~18歲青少年更多出現(xiàn)沖動(dòng)、易激惹、行為改變、魯莽不計(jì)后果、學(xué)習(xí)下降、食欲改變和拒絕上學(xué)。
培養(yǎng)孩子的性格
讓孩子充滿陽(yáng)光自信是遠(yuǎn)離抑郁的佳途徑,那么,如何培養(yǎng)呢?
1. 訓(xùn)練孩子獨(dú)處的能力
心理學(xué)家說(shuō),安全感不是依賴感,如果一個(gè)孩子需要熱情而穩(wěn)定的感情聯(lián)系,他也需要學(xué)會(huì)獨(dú)處,比如讓他自己呆在安全的房間里。
孩子獲得安全感,不一定需要父母時(shí)刻在場(chǎng),即便他看不見(jiàn)你,他心里也會(huì)知道你在那里。
2. 滿足孩子要有度
對(duì)于孩子的各種需要,大人需要去“回應(yīng)”,而不要事事“滿足”。 要人為地制定一些界限,不能無(wú)條件地滿足孩子的要求。
“能夠心情愉悅地另一個(gè)前提,是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望?!?/p>
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