貴陽市陽茗復(fù)讀學(xué)校
高考復(fù)讀 初中復(fù)讀 藝考文化課
每年復(fù)讀生普遍存在的現(xiàn)象為:
(1)每年高三復(fù)讀生大概80%是本科線下生,-復(fù)讀生大概80%是普高線下生。某幾科基礎(chǔ)比較差:高三復(fù)讀生普遍數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、地理、歷史比較差,-復(fù)讀生普遍數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)比較差。
(2)復(fù)讀生在初、高中階段,大多數(shù)人待在普通班,班級氛圍不好,老師責(zé)任心不夠;學(xué)生自控力不好、不能堅持、斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)等;有些學(xué)生家庭復(fù)雜等導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。
(3)性格外向的人朋友多,靜不下心學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上難以堅持;性格內(nèi)向的人想學(xué),學(xué)不懂、考不好就會導(dǎo)致“胡思亂想”,靜不下心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)壓力大,對未來焦慮等。
(4)每年高(中)考后,這部分學(xué)生考不好,對之前行為后悔,對未來迷茫。
來到貴陽市陽茗復(fù)讀學(xué)校的復(fù)讀生,我們老師:
(1)全職教師,來自省內(nèi)外,學(xué)歷為研究生、“985”“211”等師資,年齡為27-40歲,多年復(fù)讀教學(xué)經(jīng)驗。中青年教師與學(xué)生代溝不大,能實現(xiàn)有效溝通。同時中青年教師教學(xué)精力充沛,有充足精力輔導(dǎo)學(xué)生。老師待遇與老師責(zé)任心、老師教學(xué)水平、學(xué)生月考成績掛鉤。
(2)幫學(xué)生提分:學(xué)生在提分過程中有學(xué)習(xí)和心態(tài)上的困難,作為老師有義務(wù)幫助他們,而這也是老師的本職工作。
(3)監(jiān)督、鼓勵、輔導(dǎo)過關(guān):學(xué)生自控力不好,面對薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)“這也不會,那也不會”,一兩次考試不理想,就導(dǎo)致學(xué)生“胡思亂想”,學(xué)習(xí)壓力大,對未來焦慮等。老師在心態(tài)上鼓勵學(xué)生,學(xué)習(xí)上監(jiān)督學(xué)生,過程中輔導(dǎo)過關(guān)。
(4)針對性教學(xué):結(jié)合班級學(xué)生基礎(chǔ),高(中)考考什么,老師就講什么。針對“3+1+2”新高考復(fù)讀,陽茗采用“4+2+1”教學(xué)法,有利于提分和錄取。
(5)輔導(dǎo)志愿填報:高(中)考考學(xué)生,志愿填報考家長。在學(xué)生復(fù)讀過程中,教家長志愿填報。
貴陽市陽茗復(fù)讀學(xué)校歷年取得的成績?yōu)椋?/span>
高三復(fù)讀:
歷屆絕大多數(shù)學(xué)生提分在60-150分之間,少部分學(xué)生提分200分以上。
歷屆本科率在80%-95%之間,一本率在30%左右;
我校創(chuàng)辦以來,有考入西安交大、北師大、四川大學(xué)等眾多優(yōu)秀學(xué)子。
-復(fù)讀:
歷屆絕大多數(shù)學(xué)生提分在分之間,少部分學(xué)生提分200分以上。
歷屆普高上線率在90%左右;
我校創(chuàng)辦以來,有考入貴陽一中、實驗三中、貴陽六中等眾多優(yōu)秀學(xué)子。
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