藝術(shù)類考生文化課輔導(dǎo)注意事項(xiàng)；合理分配備考時(shí)間：藝術(shù)類考生要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。藝術(shù)類學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)時(shí)間較長，很多藝術(shù)類考生會(huì)離校到校外進(jìn)行培訓(xùn)。在此期間，我們不能兼顧一個(gè)而失去另一個(gè)，我們應(yīng)該兩者兼顧。合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)，給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的的學(xué)習(xí)，及時(shí)的♥★★★★★★♥★，通過計(jì)劃和題目不斷的對(duì)比，你可以讓學(xué)習(xí)更有效。端正學(xué)習(xí)心態(tài)：藝術(shù)類考生正處于復(fù)習(xí)階段，心態(tài)很重要。有的考生平時(shí)考試成績很好，但是到了考試的時(shí)候，因?yàn)樾膽B(tài)問題，考不好。所以，在備考的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，以放松的心態(tài)去備考。否則，你表面上看起來很努力，但當(dāng)你開小差時(shí)卻毫無用處。加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)：一般情況下，高考基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)在70%左右。因此，掌握了知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)的藝術(shù)類考生，也會(huì)在高考中取得好成績，考上理想的。

藝術(shù)類考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)文化課1、藝術(shù)類考生在復(fù)習(xí)文化課時(shí)，每天應(yīng)安排一定的文化課時(shí)間；這個(gè)時(shí)間不需要很長，1到2個(gè)小時(shí)就夠了，主要是鞏固基礎(chǔ)，后面的專業(yè)考試結(jié)束后，復(fù)習(xí)文化課就沒那么難了。有很多藝術(shù)類考生前期只專注于專業(yè)課，不學(xué)習(xí)文化課。專業(yè)考試結(jié)束后，他們發(fā)現(xiàn)自己的成績下降了很多，很多知識(shí)點(diǎn)丟失了，很多題目都解不出來。首先，我們要明白，文化課不同于藝術(shù)課。文化課的知識(shí)點(diǎn)很多，不是一蹴而就的。它需要一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。如果前期放棄文化課，以后再回來學(xué)習(xí)，時(shí)間緊，自然壓力就大。因此，我們必須每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)文化課。不需要太深，夯實(shí)基礎(chǔ)即可。2、藝術(shù)類考生復(fù)習(xí)文化課要突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)，保留70%的基礎(chǔ)內(nèi)容，減少失分；事實(shí)上，高考文化課70%的內(nèi)容難度適中，藝術(shù)類考生的文化課要求遠(yuǎn)低于文理科。比賽是必須的，但要合理選擇，保證拿到全部70%的分?jǐn)?shù)，挑戰(zhàn)剩下的30%，這樣通過文化課的錄取線就不難了。按照這個(gè)方法，復(fù)習(xí)的時(shí)候需要重點(diǎn)突出。難點(diǎn)和偏題不要花太多時(shí)間，多花點(diǎn)時(shí)間在70%的內(nèi)容上。3、藝術(shù)類考生復(fù)習(xí)文化課要調(diào)整好心態(tài)；專業(yè)考試結(jié)束后，留給藝考生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以很多藝考生難免會(huì)有些焦急。越著急，越慌張，學(xué)習(xí)效果越來越差。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己陷入恐慌時(shí)，要注意停下來調(diào)整自己的狀態(tài)。同時(shí)，你可以為自己制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)間表，每天按照時(shí)間表進(jìn)行，每天完成每一項(xiàng)任務(wù)。這樣時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績提高了，也變得自信了。

藝考生如何選擇藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？1.看老師。老師是提高成績重要的因素。較好，有高考經(jīng)驗(yàn)的老師可以讓學(xué)生少走很多彎路。后幾個(gè)月，學(xué)習(xí)效率是關(guān)鍵的。說白了，老師是不是高考必教，值得思考；其次，教師的教學(xué)能力和溝通能力同樣重要。教師的教學(xué)需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每個(gè)學(xué)生信服。只有親近老師，才能相信道，信任老師，從而提高學(xué)習(xí)效率。2.看班型和管理。實(shí)行班型和管理是提高藝考文化課成績的又一重要保障。；在班型的選擇上，一定要選擇小班教學(xué)。每個(gè)班級(jí)學(xué)生在15人以內(nèi)，稱為小班教學(xué)，這樣老師就可以充分照顧到每個(gè)學(xué)生，真正做到有針對(duì)性的教學(xué)；關(guān)注學(xué)習(xí)如何落實(shí)好，班主任是否指導(dǎo)，班主任是否協(xié)助落實(shí)等；在食宿方面，食宿是否在一起，中午的午休時(shí)間是否有保障，因?yàn)槊刻斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間比較長，如果午休時(shí)間沒有保障的話，學(xué)習(xí)效率在下午和晚上會(huì)減少；吃的是否衛(wèi)生健康，要堅(jiān)決杜絕吃盒飯。盒飯既不營養(yǎng)也不健康。一頓飯。住宿方面，午休和晚休是否有老師監(jiān)督，好保證每個(gè)宿舍都有專職老師管理。如果每個(gè)宿舍都能住一個(gè)老師就更好了，這樣才能真正做到按時(shí)作息。3.查看以前的結(jié)果。；過去的成績是衡量一個(gè)機(jī)構(gòu)或?qū)W校的重要指標(biāo)。不僅要關(guān)注辦學(xué)歷史，更要關(guān)注歷屆學(xué)生的成績。好能看到所有學(xué)生過去的成績和錄取情況。好有每個(gè)學(xué)生以往的高考成績單、高考截圖、高考錄取通知書等材料。做藝考文化課培訓(xùn)更需要良心辦學(xué)。孩子們千辛萬苦通過了美術(shù)專業(yè)考試，文化課還差一步。為了在有限的幾個(gè)月內(nèi)提高沖刺效率，藝考文化課培訓(xùn)的者應(yīng)著重聘請(qǐng)優(yōu)秀師資和有效實(shí)施管理。切勿以營利為目的，聘用水平低或無高考經(jīng)驗(yàn)的教師。和同學(xué)一起看往年成績截圖和錄取截圖，這樣才有說服力。家長在為孩子選擇文化課沖刺機(jī)構(gòu)或?qū)W校時(shí)，一定要親自考察。有時(shí)候選擇真的大于努力。作為藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校的老師，在向?qū)W生推薦文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí)，也應(yīng)該為學(xué)生著想，關(guān)注每個(gè)學(xué)生終能否考上。