但練習量一定要合理，在保證質(zhì)量的前提下，避免簡單的機械重復，陷入“題海”。通過實踐，達到加強記憶，熟練掌握知識，找出存在的問題，彌補薄弱環(huán)節(jié)，擴大知識的應用范圍，提高能力的目的，從而提高復習效率。善于反省。在復習過程中，尤其是在做題、單元考試、大考之后，要善于反思自己的復習是否有效，自己的知識技能是否得到了鞏固和深化，分析問題和解決問題的能力是否得到了提高。我們要善于從自己的實際出發(fā)去思考，請明確點。注意使用規(guī)范的化學術(shù)語（如化學術(shù)語、化學反應方程式、離子方程式、電極反應方程式、電離方程式、化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式等），規(guī)范語言文字表達能力，努力把基礎(chǔ)知識和技能一點一點過關(guān)。

藝考生怎樣備考文化課的方法1.藝術(shù)類考生數(shù)學及文化課備考；數(shù)學是一門比較難的科目，但是分數(shù)可以很快提高。如果藝術(shù)考生的基礎(chǔ)不是特別好，那就沒必要追求太高的分數(shù)。你只需要掌握比較簡單的題型，平時多做題，保證你的基礎(chǔ)知識能夠掌握。知道自己薄弱的地方后，就可以有針對性地復習，或者有針對性地復習基礎(chǔ)知識。2.藝術(shù)類考生漢語及文化課備考；語文復習有很多套路。要想提高語文，就要多做題，這樣才能掌握語文各種題型的套路。閱讀和作文都有一定的套路。做完題，熟悉套路后，要相應地多做練習?？梢韵鄳獪p少一些古詩文的背誦。不要把大部分時間花在上面，而是花更多的時間積累知識刷題理解套路。3.藝術(shù)類考生準備英語文化課；基礎(chǔ)比較好的美術(shù)考生只需要恢復之前的水平，多做題，找回感覺。基礎(chǔ)差或者零基礎(chǔ)的同學需要先把基礎(chǔ)打好，多做積累，平時背一些固定的句型，學習應試技巧等。但是不管基礎(chǔ)好壞，建議同學們設(shè)每天留出半小時閱讀真題，培養(yǎng)語感和句子結(jié)構(gòu)的理解。4.藝術(shù)文化科目準備；選擇文科考試的學生大多是學文科的，語文綜合在文科考試中的地位尤為重要。現(xiàn)在文宗主要考的不是死記硬背的知識點，而是更強調(diào)理解力、邏輯思維和信息處理能力，所以在文宗的復習中，有知識儲備能力和思維訓練就夠了。藝術(shù)類考生可以花2個月的時間在文化課上熟悉各種真題，邊做題邊復習?；旧显谶@兩個月的時間里，他們可以通過真題來了解各種題型。接下來的一個月開始練習全套模擬試卷，培養(yǎng)題感，提高做題的熟練度和速度，復習前兩個月的重點知識。

藝考生如何選擇藝考文化課培訓機構(gòu)？1.看老師。老師是提高成績重要的因素。較好，有高考經(jīng)驗的老師可以讓學生少走很多彎路。后幾個月，學習效率是關(guān)鍵的。說白了，老師是不是高考必教，值得思考；其次，教師的教學能力和溝通能力同樣重要。教師的教學需要激發(fā)學生的學習興趣，使每個學生信服。只有親近老師，才能相信道，信任老師，從而提高學習效率。2.看班型和管理。實行班型和管理是提高藝考文化課成績的又一重要保障。；在班型的選擇上，一定要選擇小班教學。每個班級學生在15人以內(nèi)，稱為小班教學，這樣老師就可以充分照顧到每個學生，真正做到有針對性的教學；關(guān)注學習如何落實好，班主任是否指導，班主任是否協(xié)助落實等；在食宿方面，食宿是否在一起，中午的午休時間是否有保障，因為每天的學習時間比較長，如果午休時間沒有保障的話，學習效率在下午和晚上會減少；吃的是否衛(wèi)生健康，要堅決杜絕吃盒飯。盒飯既不營養(yǎng)也不健康。一頓飯。住宿方面，午休和晚休是否有老師監(jiān)督，好保證每個宿舍都有專職老師管理。如果每個宿舍都能住一個老師就更好了，這樣才能真正做到按時作息。3.查看以前的結(jié)果。；過去的成績是衡量一個機構(gòu)或?qū)W校的重要指標。不僅要關(guān)注辦學歷史，更要關(guān)注歷屆學生的成績。好能看到所有學生過去的成績和錄取情況。好有每個學生以往的高考成績單、高考截圖、高考錄取通知書等材料。做藝考文化課培訓更需要良心辦學。孩子們千辛萬苦通過了美術(shù)專業(yè)考試，文化課還差一步。為了在有限的幾個月內(nèi)提高沖刺效率，藝考文化課培訓的者應著重聘請優(yōu)秀師資和有效實施管理。切勿以營利為目的，聘用水平低或無高考經(jīng)驗的教師。和同學一起看往年成績截圖和錄取截圖，這樣才有說服力。家長在為孩子選擇文化課沖刺機構(gòu)或?qū)W校時，一定要親自考察。有時候選擇真的大于努力。作為藝考培訓機構(gòu)或?qū)W校的老師，在向?qū)W生推薦文化課補習班時，也應該為學生著想，關(guān)注每個學生終能否考上。