如何復(fù)習(xí)藝術(shù)類考生的文化課1、了解高考題型。藝術(shù)高三考生上文化課，首先要了解高考題型，做到心??中有數(shù)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)面臨時(shí)間緊迫和繁重的任務(wù)。我們沒(méi)有那么多時(shí)間可以浪費(fèi)，所以我們要知道高考考什么，怎么考。這也是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的較好步。我們只需要了解高考考什么，怎么考，就能在短時(shí)間內(nèi)知道要學(xué)習(xí)什么樣的內(nèi)容。2、注重基礎(chǔ)，把握考點(diǎn)。高三藝考生的文化輔導(dǎo)課時(shí)間通常很緊，往往只有三個(gè)月。這時(shí)候就需要遵循六字復(fù)習(xí)方針，就是重基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)。大家的基礎(chǔ)普遍都比較差。如果你在三個(gè)月內(nèi)把所有的知識(shí)都讀完，那就太晚了。這需要選擇性審查。一定要從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)。一步步學(xué)習(xí)。3.總結(jié)。也少不了總結(jié)一下藝術(shù)大三考生的文化課程。我們需要對(duì)高考會(huì)考、?？键c(diǎn)進(jìn)行分類歸納?？偨Y(jié)的方法其實(shí)有很多，但是大家要做的就是從一些總結(jié)的教材上復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省時(shí)間。

藝術(shù)類考生將面臨文化問(wèn)題；一、時(shí)間段藝考生都知道，從藝考結(jié)束到高考，文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)很少，有的甚至不到三個(gè)月，所以不要等到學(xué)?？荚嚩冀Y(jié)束了再開(kāi)始文化課程的研究。審稿時(shí)間太短。2.內(nèi)容多高考需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，而且很復(fù)雜，科目也很多。很多藝考生在藝考結(jié)束前，可能有將近半年沒(méi)有接觸過(guò)文化課。當(dāng)他們想補(bǔ)文化課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己力不從心，無(wú)法消化知識(shí)點(diǎn)，無(wú)法抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。藝術(shù)文化學(xué)校的老師大多是幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)框架，慢慢找到學(xué)習(xí)的方向。3、基礎(chǔ)差說(shuō)實(shí)話，其實(shí)很多藝考生本身的文化底子就比較差，甚至有的藝考生因?yàn)槲幕n差而選擇了藝考。他們基礎(chǔ)薄弱，用常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法很難取得快速進(jìn)步。在川越輔導(dǎo)的時(shí)候，我們老師經(jīng)常說(shuō)藝考生要重在復(fù)習(xí)，不要鉆難題，把基礎(chǔ)知識(shí)搞懂，這樣的題保證基本過(guò)線不掉分。

藝術(shù)類考生文化課復(fù)習(xí)技巧一、藝術(shù)類考生的時(shí)間管理策略；藝術(shù)類考生要想達(dá)到文化課的錄取線，就必須科學(xué)地規(guī)劃自己的時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于藝術(shù)類考生來(lái)說(shuō)是極其寶貴的，我們需要花大量的時(shí)間在訓(xùn)練上，所以可以分配到文化類科目上。課堂學(xué)習(xí)時(shí)間減少。我們好將文化課的學(xué)習(xí)分為三個(gè)階段，在每個(gè)階段，我們都需要明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在鞏固基礎(chǔ)階段，我們只需牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)，形成通用的知識(shí)體系即可。藝術(shù)類考生正處于攻堅(jiān)階段，難理解、高評(píng)價(jià)的問(wèn)題需要我們一一攻破。在后的沖刺排練階段，藝考生需要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)排練，掌握答題技巧，提高成績(jī)。二、藝術(shù)類考生的應(yīng)試技巧與策略；眾所周知，文化課的答題方法大多需要運(yùn)用到應(yīng)試技巧上，因此掌握應(yīng)試技巧就顯得尤為重要。整體來(lái)說(shuō)，我們要明白試卷中70%的基礎(chǔ)題是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的，剩下的30%的題我們可以暫時(shí)忽略。在微觀層面，我們還需要了解各種題型的答題方式和特點(diǎn)。3.美術(shù)考生的思維導(dǎo)圖攻略；其實(shí)在各學(xué)科文化課程的學(xué)習(xí)中，我們都用到了思維導(dǎo)圖，它可以幫助我們整合知識(shí)體系。然后，知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)和考試頻率高的考點(diǎn)就清晰地展現(xiàn)在我們眼前，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。4.藝術(shù)類考生有效備考策略。；藝術(shù)類考生在備考文化課時(shí)切忌盲目學(xué)習(xí)。一定要清楚自己的弱點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，一定要了解自己想申請(qǐng)的學(xué)校，提前知道它對(duì)哪些科目有更高的門檻。藝術(shù)類考生努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)一定是超過(guò)那些的錄取門檻。因此，藝術(shù)類考生要有針對(duì)性地積極備考，主動(dòng)備考。