藝考文化課的分界線(xiàn)是多少？藝術(shù)類(lèi)考生的文化科目錄取線(xiàn)會(huì)相對(duì)低于文理科。多數(shù)情況下在分左右，具體需要看當(dāng)年考生的情況。根據(jù)相關(guān)要求，藝術(shù)類(lèi)考生文化課錄取線(xiàn)不得低于普通本科考生錄取線(xiàn)的70%。如果一般本科線(xiàn)成績(jī)是470分。然后，藝術(shù)考生必須達(dá)到329分。其次，本科藝術(shù)類(lèi)考生一般在分左右。后，有一個(gè)要求需要滿(mǎn)足。需要達(dá)到省聯(lián)考錄取線(xiàn)，才能走藝術(shù)生申請(qǐng)本科的道路。比如省聯(lián)考錄取線(xiàn)是192，那么專(zhuān)業(yè)課需要在192（含）以上才能申請(qǐng)藝術(shù)。學(xué)生的本科學(xué)歷。藝術(shù)類(lèi)普通本科文化課線(xiàn)為普通二線(xiàn)的65%。也就是說(shuō)，如果想拿到更好的第二本書(shū)，文科考生至少要考到400分以上。如果你想進(jìn)入重點(diǎn)本科課程，你需要在文化課程中獲得至少450分。計(jì)算公式為：綜合得分=專(zhuān)業(yè)得分÷專(zhuān)業(yè)總分（省內(nèi)300/省外200）×100×50%文化得分÷文化總得分（750）×100×50%。

藝考文化課怎么備考？有什么技巧？1.藝術(shù)類(lèi)考生在復(fù)習(xí)文化課的過(guò)程中要做好計(jì)劃。把時(shí)間花在復(fù)習(xí)好科目上的回報(bào)不會(huì)像學(xué)習(xí)薄弱科目那么高，所以時(shí)間應(yīng)該明智地利用。列出自己各科的優(yōu)缺點(diǎn)，有效規(guī)劃文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間，讓你系統(tǒng)地復(fù)習(xí)文化課。二是先掌握基礎(chǔ)知識(shí)，不要急于做習(xí)題。如果基礎(chǔ)不好，再去更高層次的工作，只會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，還可能引起焦慮。而且，長(zhǎng)期的訓(xùn)練可能會(huì)使藝考生對(duì)文化課的記憶變得模糊，所以在有限的時(shí)間內(nèi)掌握基礎(chǔ)知識(shí)重要。2、藝術(shù)類(lèi)考生在復(fù)習(xí)文化課的過(guò)程中，可以自己總結(jié)或請(qǐng)老師找出各科的主要知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)化復(fù)習(xí)內(nèi)容，以便更有效地復(fù)習(xí)文化課。也可以找個(gè)筆記本，把復(fù)習(xí)總結(jié)的知識(shí)記錄下來(lái)，方便隨時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)文化課。復(fù)習(xí)完2個(gè)月的文化知識(shí)后，藝術(shù)類(lèi)考生可以在剩下的一個(gè)月開(kāi)始練習(xí)歷年高考真題和模擬題，了解各科正考知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己有不足時(shí)及時(shí)處理。做了很多真題后，基本摸清了很多題型的套路，按照題型進(jìn)行答題。3、藝術(shù)類(lèi)考生要跟進(jìn)老師在文化課復(fù)習(xí)中的進(jìn)度。老師在教學(xué)中有自己的想法。跟著老師更系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。不要認(rèn)為自己的文化課基礎(chǔ)更好，或者因?yàn)槠渌蚨艞墶＠蠋熤v課，自己復(fù)習(xí)。即使掌握了老師之前講過(guò)的內(nèi)容，藝考生也應(yīng)該按照老師的思路再過(guò)一遍，作為復(fù)習(xí)。美術(shù)生在聽(tīng)課的同時(shí)也要開(kāi)動(dòng)腦筋思考。課后，他們可以根據(jù)老師的講課和自己的理解，總結(jié)重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候，可以更好的提有效率，把時(shí)間花在更重要的地方。

藝考生文化課學(xué)習(xí)方法有哪些？1.無(wú)論專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)高低，都要好好學(xué)習(xí)；專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束后，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)文化課。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，藝術(shù)考試成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到驕傲，輕視文化復(fù)習(xí)考試。不少考生一直在“暗示”自己藝考錄取分?jǐn)?shù)低不會(huì)難過(guò)，與專(zhuān)業(yè)課和文化課的偏重形成鮮明對(duì)比。其實(shí)不管專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)?nèi)绾危谑Ｏ碌臅r(shí)間里一定要把全部精力投入到文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，不要抱有僥幸心理。更重要的是，2016年，藝術(shù)類(lèi)考生文化科目分?jǐn)?shù)全面提升。2.注意調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，自信是成功的較好步；藝術(shù)類(lèi)考生要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)課和文化課兩門(mén)考試。高三上半年，主要以專(zhuān)業(yè)課為主。很多，基礎(chǔ)差，困難很多。很多考生如果不調(diào)整心態(tài)，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)考生來(lái)說(shuō)，文化課的學(xué)習(xí)要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。3.確定適合自己的學(xué)習(xí)方式，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，以基礎(chǔ)知識(shí)為主’在高考題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難點(diǎn)、偏題只占一小部分。大多數(shù)藝術(shù)類(lèi)考生因?yàn)閷?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的原因，錯(cuò)過(guò)了很多文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生一定要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)取舍取舍，把握好基礎(chǔ)，不離題。掌握基本題型和基本方法達(dá)到450左右，足以滿(mǎn)足藝術(shù)類(lèi)考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類(lèi)考生文化輔導(dǎo)課的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和解決問(wèn)題的方法。考生在條件允許的情況下，可以請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，也可以進(jìn)入全班藝考生進(jìn)行文化輔導(dǎo)，效果會(huì)更好。藝術(shù)類(lèi)考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，好選擇一對(duì)一或者完全由藝術(shù)類(lèi)考生組成的小班。