藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選；首先，學(xué)校必須有教委頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》，是經(jīng)教委備案的正規(guī)學(xué)校。這是重要的事情。正規(guī)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理肯定比普通補(bǔ)習(xí)中心好。二是規(guī)模要大。這里所說的規(guī)模大，是指師資力量雄厚、藝術(shù)生數(shù)量眾多的文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。有的學(xué)校多為文化復(fù)讀生，每個(gè)班只錄取少數(shù)學(xué)生。（家長(zhǎng)可以多看看往屆學(xué)校的通過率和公眾口碑，不要太相信網(wǎng)絡(luò)宣傳。）這樣的學(xué)校不擅長(zhǎng)培養(yǎng)藝術(shù)類學(xué)生，但是家長(zhǎng)和學(xué)生一定要通過如互聯(lián)網(wǎng)。三是小班制。如果一個(gè)學(xué)校一個(gè)班有六七十個(gè)學(xué)生。仔細(xì)想想就知道，老師不可能照顧到所有的學(xué)生。有條件的話，還可以申請(qǐng)課后一對(duì)一教學(xué)，不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，得分也快第四，學(xué)校應(yīng)該有復(fù)習(xí)專門針對(duì)藝術(shù)生的教材，因?yàn)樗囆g(shù)生不同于普通學(xué)生。他們不需要追求特別高的分?jǐn)?shù)，也不需要去攻克那些特別困難的高分。所以，如果有專門的復(fù)習(xí)教材，也可以從側(cè)面看出學(xué)校專業(yè)與否。后，也是大家比較關(guān)心的一點(diǎn)。這是收費(fèi)的。近年來，培訓(xùn)班越來越多。大多數(shù)學(xué)?；旧隙加屑俑摺W(xué)生家長(zhǎng)可以到一些學(xué)校實(shí)地了解一下。不是越貴越好，而是越合適越好。

藝考生文化課學(xué)習(xí)方法有哪些？1.無論專業(yè)考試成績(jī)高低，都要好好學(xué)習(xí)；專業(yè)考試結(jié)束后，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)文化課。對(duì)于學(xué)生來說，藝術(shù)考試成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到驕傲，輕視文化復(fù)習(xí)考試。不少考生一直在“暗示”自己藝考錄取分?jǐn)?shù)低不會(huì)難過，與專業(yè)課和文化課的偏重形成鮮明對(duì)比。其實(shí)不管專業(yè)考試成績(jī)?nèi)绾?，在剩下的時(shí)間里一定要把全部精力投入到文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，不要抱有僥幸心理。更重要的是，2016年，藝術(shù)類考生文化科目分?jǐn)?shù)全面提升。2.注意調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，自信是成功的較好步；藝術(shù)類考生要經(jīng)過專業(yè)課和文化課兩門考試。高三上半年，主要以專業(yè)課為主。很多，基礎(chǔ)差，困難很多。很多考生如果不調(diào)整心態(tài)，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)考生來說，文化課的學(xué)習(xí)要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。3.確定適合自己的學(xué)習(xí)方式，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，以基礎(chǔ)知識(shí)為主’在高考題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難點(diǎn)、偏題只占一小部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)的原因，錯(cuò)過了很多文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生一定要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)取舍取舍，把握好基礎(chǔ)，不離題。掌握基本題型和基本方法達(dá)到450左右，足以滿足藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化輔導(dǎo)課的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和解決問題的方法?？忌跅l件允許的情況下，可以請(qǐng)專門的老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，也可以進(jìn)入全班藝考生進(jìn)行文化輔導(dǎo)，效果會(huì)更好。藝術(shù)類考生在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，好選擇一對(duì)一或者完全由藝術(shù)類考生組成的小班。

藝術(shù)考生文化培訓(xùn)的好處1、藝術(shù)類考生文化課培養(yǎng)時(shí)間短；藝考生都知道，從藝考結(jié)束到高考，文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)很少，有的甚至不到三個(gè)月，所以不要等到學(xué)校考試都結(jié)束了再開始文化課程的研究。審稿時(shí)間太短了。2、藝術(shù)類考生的文化課程多；高考需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，而且很復(fù)雜，科目也很多。很多藝考考生在藝考結(jié)束前，可能有將近半年沒有接觸過文化課。當(dāng)他們想補(bǔ)文化課的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)力不從心，知識(shí)點(diǎn)消化不了，復(fù)習(xí)重點(diǎn)抓不住。去了藝考文化課的培訓(xùn)班，有老師幫忙梳理知識(shí)點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)框架，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向。3、文化修養(yǎng)基礎(chǔ)差的藝術(shù)類考生可以提高；說實(shí)話，其實(shí)很多藝考生本身的文化底子就比較差，甚至有的藝考生因?yàn)槲幕n差而選擇了藝考。他們基礎(chǔ)薄弱，用常規(guī)的復(fù)習(xí)思路和方法很難取得快速進(jìn)步。老師叮囑藝術(shù)類考生要以復(fù)習(xí)為主，不要鉆研難的題，把基礎(chǔ)搞懂，保證這樣的題基本能過線不掉分。