天津卡耐基演講口才

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新勵(lì)成卡耐基國內(nèi)從事演講口才、人際溝通和素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)。

【天津新勵(lì)成卡耐基】◆  ◆新勵(lì)成卡耐基國內(nèi)從事演講口才、人際溝通和素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)。我們專注于：青少年心理素質(zhì)、青少年記憶訓(xùn)練、演講與口才、形象禮儀、領(lǐng)導(dǎo)力等一系列課程，為廣生提供之路。在線預(yù)約可享免費(fèi)試聽課程，更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師?。?！

新勵(lì)成卡耐基我們將延續(xù)卡耐基的精神，創(chuàng)民族教育品牌，我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐，讓重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育。

青少年
演講與口才能力
通過口才演講訓(xùn)練，從想說到要說到敢說逐個(gè)，小組練習(xí)，增強(qiáng)表達(dá)能力，口才演講水平。
自信，善于表現(xiàn)自我
鼓勵(lì)孩子多上臺表現(xiàn)，每個(gè)孩子輪流登臺展示，贊美肯定他們，增強(qiáng)自信心。
學(xué)會(huì)溝通，與他人友好相處
學(xué)習(xí)溝通黃金法則，掌握溝通技巧，擴(kuò)大交際圈，圓滑處事，與他人友好相處。
鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我
設(shè)計(jì)各種場景演練，讓孩子即興發(fā)揮，鍛煉自我，激發(fā)潛能。
從容應(yīng)對困難和挫折
孩子綜合素質(zhì)，自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程，游戲、互動(dòng)、模擬，教育孩子面對困難如何積極面對。
增強(qiáng)才能和組織能力
小組組隊(duì)游戲，讓孩子組織活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)、，孩子組織能力及管理能力。
青少年才智
由新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校發(fā)起，參加過50周年國慶閱兵的解放軍特種兵帶營，以及腦力錦標(biāo)賽裁判，華語演講一等獎(jiǎng)獲得者,青少年人際溝通、親子教育等新勵(lì)成講師團(tuán)隊(duì)授課。
核心體系，關(guān)注孩子的每一步
課程以演講口才為主干，以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ)， 以鼓勵(lì)和贊美為工具，以關(guān)愛和感恩為特色，以和為導(dǎo)向，教學(xué)、訓(xùn)練、體驗(yàn)、互動(dòng)、問答緊密結(jié)合。
自信口才部分-克服緊張，樹立自信，自我介紹，講述訓(xùn)練，規(guī)范禮儀，肢體訓(xùn)練，魔術(shù)公式，主持訓(xùn)練，互動(dòng)訓(xùn)練。
人際溝通部分-掌握為人處事的原則與方法，朋友遍天下，讓孩子變成成為受人歡迎、受人尊重的人。
心理素質(zhì)部分-控制情緒，丟掉壓力；改變心態(tài)，清晰目標(biāo)；改善習(xí)慣，掌控生活；激發(fā)潛能，。
記憶部分-通過掌握全腦記憶；鏈接左右腦，發(fā)揮潛能；讓孩子更，學(xué)習(xí)的效率變得更高。
形體禮儀部分-讓孩子塑形優(yōu)雅身姿、打造紳士層的品格。擁有良好的外在形象，欣賞美，獲得美。
課程特色
授課-新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
贊美鼓勵(lì)-選擇贊美孩子，增強(qiáng)他們自信心，鼓勵(lì)孩子多表現(xiàn)自己，張揚(yáng)個(gè)性。
體驗(yàn)教學(xué)-根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、規(guī)律，創(chuàng)造實(shí)際的情景和機(jī)會(huì)，還原教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生親歷過程并理解
游戲互動(dòng)-設(shè)置游戲互動(dòng)，讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂趣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，更全身心投入。
訓(xùn)練-注重實(shí)踐，多訓(xùn)練，模擬真實(shí)場景，讓孩子參與其中鍛煉自我，提習(xí)能力。
關(guān)愛感恩-教授孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩，保持一個(gè)積極向上的良好的生活心態(tài)。（青少年）

心理素質(zhì)訓(xùn)練
人的健康包括身體與心理兩個(gè)方面，身體的疾病容易察覺，心理的隱患難以發(fā)現(xiàn)。身體的疾病影響一個(gè)人，心理的問題則不但傷害到自己，還會(huì)傷害到周圍的人，尤其是你身邊親近的人往往受害深。心理隱患往往具有很大的傷害性，已經(jīng)成為21世紀(jì)人類的三大殺手。（心理素質(zhì)訓(xùn)練）
八大困惑
新勵(lì)成《心理素質(zhì)》是針對中國人的心理特質(zhì)，為中國人設(shè)計(jì)的一學(xué)就能用，一用就有效的課程，是每一個(gè)中國人的必修課！
1、想擁有健康快樂的心理狀態(tài)?
2、想打開自己多年的心結(jié)?
3、想有效地掌控自己的情緒?
4、想成為他人的知心人或心理輔導(dǎo)師?
5、想從容地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)?
6、想改掉困擾你人生的壞習(xí)慣?
7、想情商，掌控自己和他人的情緒?
8、想自己的狀態(tài)達(dá)到自己的目標(biāo)？
課程特色
01、現(xiàn)場教練輔導(dǎo)
更及時(shí)由教練現(xiàn)場輔導(dǎo)，當(dāng)場解決各種心理問題。
02、學(xué)習(xí)氛圍熱情
更積極幫你打開心扉
03、學(xué)習(xí)氛圍熱情
更積極幫阻礙
04、互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)
更活躍互動(dòng)式、體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)員在玩習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
05、針對點(diǎn)評指導(dǎo)
更個(gè)性對每個(gè)學(xué)員都是針對性點(diǎn)評指導(dǎo)，根據(jù)不同需求進(jìn)行輔導(dǎo)，顯著。
課程特色
如何緊張并獲得快樂
教會(huì)您如何在任何情況下，都能緊張與恐懼，從而得到持續(xù)獲得快樂的秘密。
如何掌控情緒并
教會(huì)您如何在任何情況下，都能掌控自己的情緒，并得到改變你命運(yùn)的三個(gè)決定。
如何反敗為勝并獲得自信
教會(huì)您如何在遇到瓶頸時(shí)，反敗為勝，化難為易，并獲得自信，對自己更加自律。
如何緊張并獲得
教會(huì)您如何在左右為難時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷，解除人生中的限制，進(jìn)入快樂的頻道。
課程收獲
快樂，掌握獲得快樂的秘密,在特定場合下內(nèi)心的緊張和恐懼。
自信，解除過去的事情對自己的傷害,自信，從而獲得自律。
機(jī)遇，學(xué)會(huì)把困難變成機(jī)遇解除工作和生活中的壓力，情商。
成就，限制性思想，掌控情緒，科學(xué)設(shè)計(jì)自己的人生藍(lán)圖。

當(dāng)眾講話
你的口才離只差一步！新勵(lì)成當(dāng)眾講話課程讓你能說+會(huì)道+善辯，改變就在一瞬間！
您還在為“講話”而痛苦嗎？
為什么不能當(dāng)眾講話的五大煩惱？
煩惱1，您是否在會(huì)議上不敢發(fā)言，錯(cuò)失晉升的機(jī)會(huì)而煩惱？
煩惱2，您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰，沒有得到重用？
煩惱3，您是否在和客戶談話時(shí)沒有說服力，業(yè)績一直提不上去？
煩惱4，您是否在員工面前沒有威信和氣勢，影響您的形象？
煩惱5，您是否和朋友聊天時(shí)不知道說什么好，不能表現(xiàn)自己？
新勵(lì)成當(dāng)眾講話課程徹底為您解決以上５大煩惱
新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)班結(jié)合了新勵(lì)成理念及中國人的特點(diǎn)、更適合國內(nèi)人群！
從心理方面及技巧層面幫助您講話能力，建立自信！（上海當(dāng)眾講話）
課程特色
1、通過現(xiàn)場講話演練提員講話能力
2、專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評針對性輔導(dǎo)
3、打造快樂及和諧的氛圍學(xué)員能力
4、系統(tǒng)化的教學(xué)流程能力
5、深入克服緊張態(tài)度解決緊張情感
6、不斷自我建立強(qiáng)大自信
7、加強(qiáng)號召說服能力展現(xiàn)風(fēng)采
8、實(shí)用的講話技巧技巧實(shí)用性（上海當(dāng)眾講話）
課程內(nèi)容
認(rèn)識自我，自信
通過課堂上清晰的自我介紹，樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信，語言生動(dòng)，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。
表達(dá)基礎(chǔ)，緊張克服
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從演練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡潔有效，徹底根治緊張心理。
場景再現(xiàn)，身臨其境
通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，善于場景再現(xiàn)，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。
對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn)
針對講話溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你改善后你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化，帶來的講話親和力的不同；讓你的語言更生動(dòng)活潑！
表演訓(xùn)練，驚險(xiǎn)再現(xiàn)
通過場景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強(qiáng)視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達(dá)手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力！掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面。
欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn)
欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí)，能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望，你能通過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的中找回感覺，后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然！這就是“體驗(yàn)感覺，自我認(rèn)識”的演練、感悟自身的不足之處，進(jìn)行改進(jìn)！
酒宴祝詞，魔術(shù)公式
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒！
介紹自己，人物介紹
后的當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個(gè)人魅力；再教你如何介紹人物，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣得人們的贊同！
順序條理，清晰明白
針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況，通過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點(diǎn)和，打動(dòng)人心；做到有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報(bào)也一樣！要掌握開場語言，表達(dá)條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費(fèi)勁！
即興發(fā)揮，揮灑自如
即興講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢，想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興講話，同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)！講話的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)即興構(gòu)思，加強(qiáng)想象力，運(yùn)用所學(xué)的知識，讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采?。ㄉ虾．?dāng)眾講話）
課程收益
參加新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)班的８個(gè)無法被拒絕的理由
1、打開您的心扉調(diào)整正確態(tài)度讓您更加積極快樂
2、當(dāng)眾講話能力公眾演說感染力讓您展現(xiàn)魅力
3、個(gè)人精神面貌與客戶溝通的能力讓您表達(dá)更加自信
4、靈活應(yīng)變不同場合的能力讓您講話的思路更加清晰讓您的講話更加有說服力
5、您的溝通能力水平自身工作效率讓您的工作匯報(bào)更加流暢
6、的講話演練場景提員對當(dāng)眾講話的熱情讓您的自信能力更加強(qiáng)大
7、教您如何克服緊張和怯場增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信能力讓您講話生動(dòng)和具有感染力
8、增加您的閱歷結(jié)交高品質(zhì)朋友您的生活質(zhì)量

思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖讓你改變思維現(xiàn)狀，創(chuàng)造力，開發(fā)潛力，開辟思維新視角！
1、學(xué)生族：來臨，面對高高疊起的教科書，明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過一學(xué)期，你是否常感覺腦中一片空白，什么也記不起來？
2、工作族：每天面對繁雜的工作，頭腦一片混亂，理不出頭緒，你是否感覺自己思維開始遲緩了？
思維解藥——思維導(dǎo)圖：改變思維現(xiàn)狀，創(chuàng)造力，開發(fā)潛力，開辟思維新視角
創(chuàng)始人，Tony Buzan 托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖是一種的思維模式，應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的思維"地圖"。首先，思維導(dǎo)圖與傳統(tǒng)筆記法和學(xué)習(xí)法有跨越式的差異，運(yùn)用腦神經(jīng)生 理的學(xué)習(xí)互動(dòng)模式，并且開展人人生而具有的放射性思考能力和多感官學(xué)習(xí)的特性。  其次，思維導(dǎo)圖運(yùn)用四度思維，是一種展現(xiàn)個(gè)人智力潛能的方法，可思考技巧，大幅增進(jìn)閱讀速度、記憶力、組織力與創(chuàng)造力。思維導(dǎo)圖被廣泛運(yùn)用到工作、學(xué) 習(xí)、生活當(dāng)中，是極具革命性的思維工具！約有6億人在使用思維導(dǎo)圖，你會(huì)嗎？
《時(shí)代周刊》說：“東尼·博贊的《思維導(dǎo)圖》對大腦開發(fā)的貢獻(xiàn),如同斯蒂芬·霍金的《時(shí)間簡史》對理解整個(gè)宇宙所作出的貢獻(xiàn)一樣偉大?！?br/>英國BBC評論說：“21世紀(jì)任何一個(gè)有大腦的人都必須掌握這種思維技法。”
微博傳的評語：“會(huì)PPT的不如會(huì)EXCEL的，會(huì)EXCEL的不如會(huì)思維導(dǎo)圖的”
評論，《時(shí)代周刊》說：“東尼·博贊的《思維導(dǎo)圖》對大腦開發(fā)的貢獻(xiàn),如同斯蒂芬·霍金的《時(shí)間簡史》對理解整個(gè)宇宙所作出的貢獻(xiàn)一樣偉大?！?br/>英國BBC評論說：“21世紀(jì)任何一個(gè)有大腦的人都必須掌握這種思維技法?！?br/>微博傳的評語：“會(huì)PPT的不如會(huì)EXCEL的，會(huì)EXCEL的不如會(huì)思維導(dǎo)圖的”
實(shí)例
1、美國ConEdison公司在9?11之后，運(yùn)用思維導(dǎo)圖做規(guī)劃，完成重建曼哈頓任務(wù)；
2、美國波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)用思維導(dǎo)圖6個(gè)月的時(shí)間就完成了本該花費(fèi)6年時(shí)間的設(shè)計(jì)，并節(jié)省了一千萬美元；
3、新加坡、韓國已將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校必修課；
4、菲律賓創(chuàng)辦一所思維導(dǎo)圖專門學(xué)校，以思維導(dǎo)圖法教授各個(gè)學(xué)科
課程收獲：任何你需要澄清你的思想，組織信息，清晰地溝通或者吸收信息時(shí)候，思維導(dǎo)圖都可以幫助你。思維導(dǎo)圖不會(huì)讓你偏離那些你曾經(jīng)使用過的好的方式；它會(huì)增強(qiáng)這些方式的效率。
招生對象：
1.多項(xiàng)目、多線任務(wù)同時(shí)進(jìn)行，日常事務(wù)繁忙，經(jīng)常有“忙不過來”感覺的職場人士。2.缺乏計(jì)劃性，目標(biāo)任務(wù)、種類繁多，總覺得時(shí)間不夠“理不清”的人；3.對思維導(dǎo)圖已有初步了解，想要學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖的人；4.對思維導(dǎo)圖感興趣，想要自己學(xué)習(xí)、工作效率的人。（思維導(dǎo)圖）
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)了解思維導(dǎo)圖；2.掌握思維導(dǎo)圖的思維方式；3.學(xué)會(huì)繪制常用思維導(dǎo)圖的技法。4.進(jìn)行思維導(dǎo)圖的心法訓(xùn)練并且運(yùn)用。
授課安排：
1、思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)造力，聯(lián)想能力的發(fā)散性思維、思維的邏輯性和條理性收斂性思維等思維模式訓(xùn)練
2、思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)——如何繪制導(dǎo)圖；一圖勝千言，腦圖自信演講
3、思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)——記憶，閱讀文章，找關(guān)鍵詞，理清關(guān)系，梳理思維邏輯條理性；
4、思維導(dǎo)圖入門運(yùn)用——用思維導(dǎo)圖閱讀分析并且記憶一本書籍；進(jìn)行立體構(gòu)思創(chuàng)作；（1-4為必修）
5、思維導(dǎo)圖運(yùn)用——視頻聽記；做個(gè)人計(jì)劃，項(xiàng)目策劃；做總結(jié)；問題解決；集體腦圖；導(dǎo)圖軟件等（視具體時(shí)間安排）