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臨平培森外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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杭州培森培訓(xùn)

【杭州培森教育】0571- ,咨詢,杭州培森外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校語(yǔ)言培訓(xùn)中心開設(shè)IELTS、TOEFL iBT、TOEFL Junior、SAT、ACT、GRE、GMAT、AEAS等英語(yǔ)類出國(guó)課程,以VIP一對(duì)一、三人小班、六人小班為教學(xué)特色。更多課程預(yù)約免費(fèi)試聽體驗(yàn)課請(qǐng)致電值班老師??!

2018年香港面試課程

 
培森教育課程由中外教聯(lián)合授課。中教為長(zhǎng)期從事此項(xiàng)課程研究和培訓(xùn)的業(yè)內(nèi),所有外教均來(lái)自英美等英語(yǔ)為母語(yǔ)的,在港澳文化、高校面試均有豐富經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在臨做好較充分的語(yǔ)言能力及應(yīng)答技巧準(zhǔn)備。 課程將從英語(yǔ)基本溝通能力、、模擬英語(yǔ)面試等多方位進(jìn)行精細(xì)講解和分析指導(dǎo),使學(xué)生的語(yǔ)言組織、話題擴(kuò)展和得到飛速;組織學(xué)生進(jìn)行多場(chǎng)真實(shí)場(chǎng)景,在中增強(qiáng)學(xué)生信心,面試能力,讓學(xué)生既練口語(yǔ),也練膽量;幫助他(她)在眾多莘莘學(xué)子中脫穎而出。

【招生對(duì)象】    

報(bào)考香港、香港科技、香港浸會(huì)、香港理工、嶺南、香港教育的高三學(xué)生。

【培訓(xùn)內(nèi)容】    1. 聽說(shuō)訓(xùn)練2. 面試話題拓展訓(xùn)練3. 輔導(dǎo)4. 預(yù)測(cè)及模擬【授課形式】    

1.小班面授     2.網(wǎng)絡(luò)授課     3.一對(duì)一面授

【教學(xué)安排】    

步驟一:

錘煉英語(yǔ)基本表達(dá)能力主要進(jìn)行語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、基本聽說(shuō)表達(dá)能力的訓(xùn)練。以聽說(shuō)為主,訓(xùn)練學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)基本功,如正確的發(fā)音、聽說(shuō)能力。課堂精講精練,大量針對(duì)性互動(dòng)練習(xí),使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)基本的聽說(shuō)能力。

步驟二:

掌握港澳高校面試內(nèi)容,深入分析港校面試流程和技巧,通過4個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練使正確的成為習(xí)慣。

1)自我介紹的專項(xiàng)練習(xí):幫助學(xué)生用優(yōu)美的發(fā)音打造個(gè)性化的英文自我介紹,讓學(xué)生在眾多學(xué)子中脫穎而出。

2)小組討論環(huán)節(jié)的專項(xiàng)練習(xí):培訓(xùn)主要集中在本模塊練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)GROUP WORK(小組討論),使學(xué)生熟悉這種面試方式,學(xué)會(huì)用英語(yǔ)準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想。在學(xué)生語(yǔ)言準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練他們組織語(yǔ)言的能力和團(tuán)隊(duì)合作,利用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)分析問題解決問題。同時(shí)在課程中補(bǔ)充大量港澳知識(shí)。

3)單獨(dú)提問環(huán)節(jié)的專項(xiàng)練習(xí):培養(yǎng)學(xué)生整理思路、正確組織語(yǔ)言的能力;針對(duì)口語(yǔ)面試的特點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生回答問題時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力;口語(yǔ)訓(xùn)練及訓(xùn)練使學(xué)生盡快達(dá)到口語(yǔ)面試的要求。

4)訓(xùn)練:培森沈正宇老師將歸類,逐一講解各類型題目的具體分析方法和,讓學(xué)生正確分析問題,的看待問題,邏輯的分析問題,辯證的回答問題。

步驟三:

演練:沈正宇老師會(huì)將港校面試中出現(xiàn)過的一些題目,讓學(xué)生進(jìn)行演練。在學(xué)生相互的小組演練中,發(fā)現(xiàn)各自的不足,及時(shí)調(diào)整,讓學(xué)生進(jìn)入較佳的面試狀態(tài)。

猜題:沈正宇老師根據(jù)每年較新的時(shí)政要聞、國(guó)內(nèi)外大事件進(jìn)行一些提煉,剝離出一些,這些在當(dāng)年考中的幾率比較大。

案例

案例(一)

效實(shí)的沈曉丹同學(xué)申請(qǐng)香港浸會(huì),經(jīng)過沈正宇老師3天的培訓(xùn),較好的掌握了。并且非常幸運(yùn)的在正式的面試中被問到“如何看待生婚前同居?”的問題。此問題曾經(jīng)在沈老師的培訓(xùn)中猜測(cè)過,并且詳細(xì)的闡述。較終幫助沈曉丹同學(xué)順利的拿到了香港浸會(huì)的錄取。

案例(二)

杭州學(xué)軍的盧逸晴同學(xué),經(jīng)過千分考之后獲得了香港的面試通知,經(jīng)過沈正宇老師的1對(duì)1培訓(xùn),了口語(yǔ)表達(dá)能力和。在面試中非常幸運(yùn)的被問到了“如何看待高考與劣勢(shì)?” 由于表現(xiàn)突出,在團(tuán)體面試后,獲得了單獨(dú)加試的機(jī)會(huì)。

【任課老師】    

沈正宇:浙江畢業(yè),留學(xué)英國(guó)曼徹斯特應(yīng)用工程,浙江港校招生面試培訓(xùn)較好人,連續(xù)6屆香港面試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年保送各港校學(xué)子數(shù)十名,年年。

部分學(xué)員錄取名單

姓名畢業(yè)學(xué)校錄取學(xué)校余戈楊杭二中香港浸會(huì)富律文浙大附中香港朱夢(mèng)蝶元濟(jì)香港浸會(huì)毛開齊元濟(jì)香港浸會(huì)吳哲煜嘉興一中香港浸會(huì)李柯鎮(zhèn)海香港科技陳櫻姿新昌香港浸會(huì)萬(wàn)潔萍無(wú)錫一中香港科技王一然杭十四中香港浸會(huì)趙啟問杭二中香港丁一舟紹興一中香港魯晨杭四中英國(guó)諾丁漢崔彤杭二中香港沈池遙嘉善香港浸會(huì)徐陽(yáng)杭二中香港李珊璐元濟(jì)香港浸會(huì)王翀學(xué)軍香港沈曉丹效實(shí)香港浸會(huì)虞晴蘇州香港虞言義烏香港吳晶瑩奉化香港呂天翎學(xué)軍香港科技樓暢宇杭二中香港浸會(huì)黃崢偉杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校香港

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