張家港教師證培訓

張家港教師證培訓在新科，您能感受到知識的力量，優(yōu)質(zhì)的后續(xù)服務(wù)管理，讓您學習！

0512-  聯(lián)系

從2014年9月1日起，根據(jù)《中教師資格暫行辦法》和《中教師資格定期注冊暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，江蘇省教師資格證國考工作的主要內(nèi)容有科目，面試組織方式、合格線劃分辦法，并了教師資格證報考學歷要求，取消教師資格證。新科教育教師資格證培訓，幫助學員擺脫教師資格證后的茫然與無措，讓學員從容應(yīng)對。

一、報考條件

符合以下基本條件的人員，可以在我省報名參加教師資格：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）具有江蘇戶籍，或人事關(guān)系在江蘇（與用人單位簽訂一年以上聘用合同并由用人單位繳納社會保險），或在江蘇省內(nèi)普通高等學校全日制在讀；

（三）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；

（四）符合江蘇省教師資格認定體檢標準；

（五）符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

1.報考幼兒園教師資格的，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷；

2.報考教師資格的，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷；

3.報考教師資格的，應(yīng)當具備高等師范?？茖W校或者其他?？飘厴I(yè)及以上學歷；

4.報考和中等職業(yè)學校教師資格的，應(yīng)當具備高等師范院校或者其他本科及以上學歷；

5.報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，應(yīng)當具備普通中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

普通高等學校全日制在校三年級及以上學生和五年制高等職業(yè)學校全日制在校四年級及以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報名參加；受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加。參加教師資格有作弊行為的，3年內(nèi)不得再次參加教師資格。

二、教學目標

經(jīng)過助學班的學習，使學生掌握教師資格證考核基本理論、基本知識，使學生能夠的通過并順利地拿到資格。

三、辦學特色

1、老師輔導，授課老師具有豐富的教學輔導經(jīng)驗。從和特點出發(fā)，加強試題與知識點密切結(jié)合的系統(tǒng)梳理，幫助學員運用正確的思路和解題。

2、專用課程練習資料，緊扣鑒定課程大綱，提供專用模擬試題解析。

3、在理解基本原理的基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)分析，使學習者能夠融會貫通、舉一反三。

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四、科目

后的江蘇省考分和小幼兩個級別，國考后將分、和幼兒園三個級別;內(nèi)容變化：

國考后級別考三門，《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學科專業(yè)知識》；

和幼兒園級別考兩門，分別是《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》；幼兒園《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》；

五、時間和方式

時間：國考后筆試和面試每年考兩次，上半年和下半年各；

方式：“省考”采用紙筆方式；“國考”采用紙筆和機考兩方式。（江蘇目前還為紙考，以具體政策為準）。

六、報名方式

1、網(wǎng)上報名

實行網(wǎng)上報名?？忌趫竺陂g登錄中教師資格網(wǎng)站（）報名。

2、現(xiàn)場確認

考生在確認期間到報名時所選擇的考區(qū)指定地點現(xiàn)場確認，審核通過后繳納報名費用。

七、關(guān)于教師資格證的相關(guān)關(guān)鍵詞

年限

“省考”的筆試單科有效期為1年，“國考”的筆試單科有效期為2年，這就意味著，考生次考出一門，還有一年半的時間考出其他科目。超過兩年未考出資格證，原作廢。

加試變化

江蘇省考跨專業(yè)報考需要加試，國考后和幼兒園可能不需要加試；

級別的《學科知識與能力》類似于江蘇省考的加試。

5年注冊

國考后的趨勢是教師資格證每五年注冊（小伙伴們不用緊張，只要求公辦學校定期注冊，民辦學校和培訓教師不需要注冊，并且定期注冊主要考核師德方面一般不需要，粉碎了之前5年重考的謠言）；

學歷要求變化

江蘇省考大?？蓤罂?，國考后大專學歷只能報考。

師范類畢業(yè)生也要考

試點工作啟動前，已入學的全日制普通院校師范類專業(yè)學生，可以持畢業(yè)申請直接認定相應(yīng)的教師資格。試點工作啟動后，即2012年及以后入學的師范類專業(yè)學生，申請中和幼兒園教師資格應(yīng)參加教師資格。大四或已畢業(yè)的學員盡快考取，以免影響說課，大一到大三學員可根據(jù)個人情況報名，建議準備。

《綜合素質(zhì)》

包含歷史、文化、政治方面的一些基本綜合知識  主要考查申請教師資格人員的教育理念，法律意識和職業(yè)道德，能力和素養(yǎng)：

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