蘇州新科教育

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我是一個(gè)4周歲男孩的母親，愛(ài)看電影，愛(ài)思考各種事物帶給我們的感動(dòng)與驚喜。跟所有母親一樣，從懷孕初期，我就夢(mèng)想著我的孩子將開(kāi)啟一種怎樣的人生？于是，當(dāng)他真正來(lái)到這個(gè)，我用我自己的認(rèn)知、經(jīng)驗(yàn)影響著他，不免又擔(dān)憂是否給他創(chuàng)造了好的環(huán)境？畢竟我有我的不足，性格的，認(rèn)知的......于是我們?nèi)W(xué)習(xí)、去成長(zhǎng)、并相信著孩子有著與生俱來(lái)的力量，會(huì)超越我們的影響和預(yù)期。

童話故事是我愛(ài)與孩子一起讀的，它不僅僅讓我們回憶起童年的美好，而且，在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)同時(shí)，創(chuàng)造了一段美好的親子時(shí)光。我們?cè)诟兄x上有迪斯尼、安徒生童話等這樣美好事物的同時(shí)，也感謝各國(guó)美好的書(shū)籍傳遞給孩子的影響。例如：《小王子》--作者：安東尼·德·圣-埃克蘇佩（法）。在它被拍成電，又用另外一個(gè)解讀和感官模式震撼著我們。

再來(lái)看看我們國(guó)內(nèi)的精彩篇章，這就是今天要跟大家分享的 《陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月》--作者：安東尼（原名馬亮，英文名Anthony）。本書(shū)以一個(gè)普通男生的口吻，講述了從20到23、從到工作、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的真誠(chéng)記載。其中既有生活的零散片段、自言自語(yǔ)，也有對(duì)生活的感悟。

此書(shū)雖不是繪本故事，但插畫(huà)家ECHO配以溫馨童話般的繪圖，充滿童幻色彩。此書(shū)雖不是專門給孩子的讀物，但我們的感動(dòng)，思考也會(huì)影響著我們看待孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

這個(gè)故事，雖然講的是我們?cè)?jīng)都經(jīng)歷的一個(gè)階段，甚至是一段愛(ài)情經(jīng)歷，但劇中的“兔子”如此失落的，也長(zhǎng)大了！如果我們也是那只兔子，那孩子成長(zhǎng)了，我們也跟著長(zhǎng)大了。

我們陪伴孩子的同時(shí)，也可以去實(shí)現(xiàn)自己的期望，成為從小想成為的人，跟著去學(xué)感興趣的興趣班，報(bào)讀喜歡的專業(yè)。我們努力，堅(jiān)持的同時(shí)，孩子也以我們?yōu)榘駱印Ｕ嬲龅揭陨碜鲃t，成為陪伴者的同時(shí)，也成為了孩子們引以為榮的父母！

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